支劃
基本解釋
處置;應付。 元 張國賓 《薛仁貴》第二折:“眼睜睜的要殺壞,空教我心勞意攘怎支劃?” 元 無名氏 《漁樵記》第二折:“ 卓文君 你將那書桌兒便快抬, 馬相如 我看你怎的把他去支劃。” 元 鄭廷玉 《金鳳釵》第三折:“利又不見,本又不在,乾與別人救禍災,好教我無語支劃。”
成語(Idiom):支劃
發音(Pronunciation):zhī huà
基本含義(Basic Meaning):指在困境中尋求幫助或支持。
詳細解釋(Detailed Explanation):支劃的含義是指在遇到困難或困境時,尋求他人的幫助或支持。這個成語可以用來形容一個人在面對困難時,能夠主動尋求外界的幫助,不自私地依靠他人來解決問題。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用在各種場景中,特別是在團隊合作、互助關系或求助求助的情況下。例如,當一個人在工作中遇到難題時,他可以說:“我遇到了一個難題,我需要大家的支劃。”這個成語強調了人們在困境中互相幫助和支持的重要性。
故事起源(Story Origin):支劃這個成語最早出自《后漢書·楊震傳》。據記載,楊震是東漢末年的一位官員,他非常聰明而富有才華。在他擔任官員期間,他總是能夠在困境中找到解決問題的方法,也能夠得到其他人的支持和幫助。因此,人們用“支劃”來形容他的能力和智慧。
成語結構(Structure of the Idiom):支劃是一個由兩個字組成的成語,第一個字“支”表示依靠、依賴,第二個字“劃”表示尋求、求助。兩個字結合在一起,形成了“支劃”的含義。
例句(Example Sentences):
1. 面對困難,我們應該互相支劃,共同克服。
2. 在團隊合作中,大家要相互支劃,共同完成任務。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“支劃”與“依靠他人的幫助”聯系起來來記憶這個成語。想象自己在一個困境中,需要他人的支持和幫助,這樣可以幫助記憶和理解這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與支劃相關的成語,如“相互扶持”、“眾志成城”等,了解更多關于團隊合作、互助關系的成語和故事。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:遇到問題時,我們應該互相支劃,一起解決。
2. 初中生:在團隊合作中,大家要相互支劃,共同完成任務。
3. 高中生:面對挑戰,我們需要互相支劃,努力克服困難。
4. 大學生:在求職過程中,我們需要向老師和同學尋求支劃,獲得更多的幫助和建議。