班稟
成語（Idiom）：班稟（bān bǐng）
發(fā)音（Pronunciation）：bān bǐng
基本含義（Basic Meaning）：班稟是一個形容詞，用來形容人的性格或者氣質(zhì)不凡，超過常人的才能。
詳細解釋（Detailed Explanation）：班稟源于古代軍隊中的班長，班長需要具備高超的軍事才能和出眾的領導能力。因此，班稟一詞常用來形容人的才能超群，超過常人的水平。
使用場景（Usage Scenarios）：班稟一詞常用于贊美或描述某人在某個領域或某方面的杰出才能。例如，可以用來形容某位音樂家的演奏技巧非凡，或者某位運動員的身體素質(zhì)超群。
故事起源（Story Origin）：班稟一詞最早出現(xiàn)在先秦時期的《孟子》一書中，其中有一則故事講述了孟子的學生榮祿因為天資聰慧而被稱為班稟。這個故事表達了人的才能是與生俱來的，與出身無關。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：班稟是一個形容詞，可以單獨使用，也可以和其他詞語搭配使用。
例句（Example Sentences）：
1. 他的班稟使他成為了這個領域的頂尖專家。
2. 她的班稟讓她在音樂界獨樹一幟。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將班稟與班長這個職位聯(lián)系起來，班長需要具備出眾的才能和領導能力，而班稟則形容人的才能超群，超過常人的水平。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解先秦時期的《孟子》一書，了解其中關于人性的思考和哲學觀點。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的班稟讓他成為了班級里的班長。
2. 初中生：她的班稟使她在學校里成為了各方面的佼佼者。
3. 高中生：他的班稟讓他在高考中取得了優(yōu)異的成績。
4. 大學生：她的班稟使她成為了學校里的學術(shù)研究領域的佼佼者。
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