詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
yòu dāng bié lùn ㄧㄡˋ ㄉㄤ ㄅㄧㄝ ˊ ㄌㄨㄣˋ又當(dāng)別論（又當(dāng)別論）
應(yīng)當(dāng)另外作出評(píng)價(jià)。 明 朱國(guó)禎 《涌幢小品·世蔭不同》：“至 孫許之 蔭以錦衣，官二品三品，忠臣之后又當(dāng)別論。” 瞿秋白 《亂彈·世紀(jì)末的悲哀》：“到黃金時(shí)代的路上，究竟是悲哀，是痛苦，是興奮，是痛快？這都是又當(dāng)別論，不在亂談之列。”亦作“ 又作別論 ”。 魯迅 《朝花夕拾·五猖會(huì)》：“他們既然是五猖，便也無(wú)法可想，而且自然也就‘又作別論’了。” 魯迅 《朝花夕拾·無(wú)常》：“這自然是專就我的故鄉(xiāng)而言，若是‘模范縣’里的人民，那當(dāng)然又作別論。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：又當(dāng)別論
成語(yǔ)（Idiom）：又當(dāng)別論
發(fā)音（Pronunciation）：yòu dāng bié lùn
基本含義（Basic Meaning）：指事物或人的特點(diǎn)非常突出，與其他同類事物或人相比，顯得更加出色或與眾不同。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：又當(dāng)別論是由“又當(dāng)”、“別”、“論”三個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“又當(dāng)”表示除了可以扮演某種角色之外，還具備其他特質(zhì)；“別”表示與其他同類事物或人相比；“論”表示比較、評(píng)判。整個(gè)成語(yǔ)的意思是，某個(gè)事物或人的特點(diǎn)非常突出，與其他同類事物或人相比，顯得更加出色或與眾不同。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用于形容某人在某個(gè)方面的能力、才華或品質(zhì)非常出眾，超過了其他同類的人。也可用于形容某個(gè)事物在某方面的性能、功能或特點(diǎn)非常突出，超過了其他同類的事物。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說，這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍的《古今談槐》一書中。在書中，馮夢(mèng)龍描述了一個(gè)人物非常聰明才智過人的情節(jié)，并用了“又當(dāng)別論”來(lái)形容這個(gè)人物的特點(diǎn)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：又當(dāng)別論是一個(gè)四字成語(yǔ)，由兩個(gè)雙音節(jié)詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講技巧真是又當(dāng)別論，無(wú)人能及。
2. 這部電影的畫面效果又當(dāng)別論，堪稱一絕。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“又當(dāng)別論”拆分成三個(gè)詞來(lái)記憶，分別是“又當(dāng)”、“別”、“論”。可以通過與其他成語(yǔ)對(duì)比，理解“又當(dāng)別論”的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解一些其他類似的成語(yǔ)，如“超群絕倫”、“出類拔萃”等，以擴(kuò)大對(duì)比和理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他的足球技術(shù)又當(dāng)別論，每次比賽都能進(jìn)很多球。
2. 初中生：這個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)又當(dāng)別論，總是考滿分。
3. 高中生：這本書的文筆又當(dāng)別論，讀起來(lái)非常流暢。
4. 大學(xué)生：他的研究成果又當(dāng)別論，引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。