繚綾
成語(Idiom):繚綾
發音(Pronunciation):liáo líng
基本含義(Basic Meaning):指線繩盤繞交錯,形狀復雜紛亂。
詳細解釋(Detailed Explanation):繚綾是指線繩盤繞交錯的樣子,形狀復雜紛亂。比喻事物紛亂復雜,難以理清。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容事物錯綜復雜,難以梳理的情況。
故事起源(Story Origin):繚綾一詞最早出現在《漢書·藝文志》中,原文是“繚綾,盤繞也。”又出現在《后漢書·馬援傳》中:“賊眾繚綾,不可勝制。”從字面上看,繚綾的意義就是線繩盤繞交錯的樣子。后來,這個詞逐漸引申為比喻事物紛亂復雜,難以理清。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個字組成,沒有固定的修飾詞。
例句(Example Sentences):
1. 這個問題的答案繚綾交錯,需要仔細分析才能得出結論。
2. 這個事件的經過繚綾不清,需要進一步的調查和梳理。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象線繩盤繞交錯的樣子來記憶繚綾的意義。可以將這個形象與紛亂復雜的事物聯系起來,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以了解其他相關的成語,如“紛亂復雜”、“錯綜復雜”等,擴大詞匯的范圍。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:教室里的書包、文具盒等物品繚綾在一起,找東西很困難。
2. 初中生:這個數學題的步驟繚綾交錯,需要認真分析才能解答。
3. 高中生:這篇文章的思路繚綾不清,需要重新組織結構。
4. 大學生:研究課題時,各種因素繚綾交錯,需要綜合考慮。
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