基本解釋

(1).古代地方學校，與“國學”相別。 周 代特指六鄉(xiāng)州黨的學校。《漢書·食貨志上》：“八歲入小學，學六甲五方書計之事，始知室家長幼之節(jié)。十五入大學，學先圣禮樂，而知朝廷君臣之禮。其有秀異者，移鄉(xiāng)學於庠序；庠序之異者，移國學於少學。”《禮記·鄉(xiāng)飲酒義》“主人拜迎賓於庠門之外” 漢 鄭玄 注：“庠，鄉(xiāng)學也。”《孟子·滕文公上》“設為庠序?qū)W校以教之，庠者養(yǎng)也，校者教也，序者射也。 夏 曰校， 殷 曰序， 周 曰庠” 宋 朱熹 集注：“庠以養(yǎng)老為義，校以教民為義，序以習射為義，皆鄉(xiāng)學也。”
(2).指鄉(xiāng)村學塾。《二刻拍案驚奇》卷一：“內(nèi)中有一個教鄉(xiāng)學假斯文的，姓 黃 號 丹山 。”
謂向慕學問。鄉(xiāng)，通“ 向 ”。《史記·儒林列傳》：“是時 張湯 方鄉(xiāng)學，以﹝ 兒寬 ﹞為奏讞掾，以古法議決疑大獄，而愛幸 寬 。”《漢書·敘傳上》：“時上方鄉(xiāng)學， 鄭寬中 、 張禹 朝夕入説《尚書》、《論語》於 金華殿 中，詔 伯 （ 班伯 ）受焉。”

鄉(xiāng)學（xiāng xué）

發(fā)音：xiāng xué

基本含義：指鄉(xiāng)村中的學問，也指鄉(xiāng)村學校。

詳細解釋：鄉(xiāng)學是中國古代農(nóng)村地區(qū)的學校，是農(nóng)民子弟接受教育的地方。鄉(xiāng)學通常由一位或數(shù)位先生教授文化知識，包括詩、書、禮、樂等。鄉(xiāng)學的教育內(nèi)容以經(jīng)典著作為主，注重禮儀教育和德育培養(yǎng)。

使用場景：鄉(xiāng)學一詞多用于描述古代農(nóng)村教育場所，也可以用來形容農(nóng)村的學問和文化。現(xiàn)代社會也可以使用鄉(xiāng)學來指代農(nóng)村地區(qū)的教育。

故事起源：鄉(xiāng)學作為中國古代農(nóng)村教育的代表，起源于周朝。周朝時，鄉(xiāng)村中設立了一種教育機構(gòu)，教授子弟文化知識和禮儀規(guī)范。鄉(xiāng)學在中國歷史上扮演了重要角色，為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。

成語結(jié)構(gòu)：鄉(xiāng)學是一個由兩個字組成的成語，形式簡單明了。

例句：

1. 他在鄉(xiāng)學里學到了許多古代文化知識。

2. 爺爺曾經(jīng)在鄉(xiāng)學里當老師。

記憶技巧：可以通過以下方法記憶鄉(xiāng)學這個詞語：

1. 關(guān)聯(lián)記憶：將鄉(xiāng)學與鄉(xiāng)村教育聯(lián)系起來，想象在鄉(xiāng)村中學習的場景。

2. 創(chuàng)造故事：編寫一個與鄉(xiāng)學相關(guān)的故事，將鄉(xiāng)學的含義融入其中。

延伸學習：如果對鄉(xiāng)學感興趣，可以進一步學習中國古代教育制度和農(nóng)村文化的發(fā)展。此外，還可以了解中國現(xiàn)代農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和問題，以及農(nóng)村教育改革的措施和成果。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在鄉(xiāng)學里學習了很多有趣的知識。

2. 初中生：鄉(xiāng)學是農(nóng)村地區(qū)的教育機構(gòu)。

3. 高中生：鄉(xiāng)學是中國古代農(nóng)村教育的代表。