世民
基本解釋
世代為民。《晏子春秋·外篇下四》:“ 晏子 聞之,曰:‘ 嬰 則 齊 之世民也,不維其行,不識其過,不能自立也。’” 張純一 注:“ 嬰 世為大夫,自稱世為 齊 民,謙也。”
世民(shì mín)
發(fā)音(Pronunciation):shì mín
基本含義(Basic Meaning):指世界間仁德賢明的君主。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):世民是一個(gè)古代漢字成語,由“世”和“民”兩個(gè)字組成。世指的是世界,民指的是人民。世民這個(gè)成語用來形容一個(gè)君主或統(tǒng)治者具有仁德賢明的品質(zhì),能夠?yàn)槿嗣裰\福利、治理國家。
使用場景(Usage Scenarios):世民這個(gè)成語可以用來形容一個(gè)君主或領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)和能力,也可以用來表揚(yáng)一個(gè)人的智慧和作為。可以在演講、寫作、教育等場合中使用。
故事起源(Story Origin):世民這個(gè)成語的起源可以追溯到古代中國的唐朝。唐朝是中國歷史上輝煌的時(shí)代,統(tǒng)治者李世民被譽(yù)為“仁德之君”。他以聰明睿智、仁愛慈悲的統(tǒng)治方式,使得唐朝繁榮昌盛,人民安居樂業(yè)。因此,世民這個(gè)成語就形容了他的才德和治國之道。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):世民這個(gè)成語由兩個(gè)漢字組成,沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧讓他成為了一個(gè)世民之君。
2. 這位領(lǐng)導(dǎo)者以世民之德治理國家,人民生活得非常幸福。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與唐朝歷史相關(guān)的故事和人物來記憶世民這個(gè)成語。可以想象一個(gè)仁德賢明的君主,像李世民一樣,為人民謀福利、治理國家。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)更多關(guān)于唐朝歷史和李世民的知識,了解唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展。還可以學(xué)習(xí)其他與領(lǐng)導(dǎo)力和智慧相關(guān)的成語和詞語,豐富自己的詞匯和語言能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 幼兒園學(xué)生:老師是我們幼兒園的世民,她關(guān)心我們,照顧我們,讓我們開心學(xué)習(xí)。
2. 小學(xué)生:我希望將來能成為一個(gè)世民之君,為人民做出貢獻(xiàn)。
3. 中學(xué)生:李世民是中國歷史上著名的世民之君,他的統(tǒng)治方式為后人樹立了榜樣。
4. 大學(xué)生:作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來成為有智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力的世民之君。