訓字
基本解釋
教導撫育。 唐 權德輿 《唐故洛陽縣尉何君夫人范陽盧氏墓志銘序》：“ 乾元 中， 何君 早世，夫人訓字諸孤，動必以方。”
訓字（xùn zì）
發音（Pronunciation）：xùn zì
基本含義（Basic Meaning）：指教導和教育人們寫字、讀書和學習的行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訓字是古代教育中的一種重要方式，通過教導和指導人們寫字、讀書和學習，以提高他們的文化水平和修養。這個成語也可以引申為教育和培養人的行為。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容教育和培養人的行為，也可以用于表達對他人的教育和指導。
故事起源（Story Origin）：訓字成語最早出現在《禮記·學記》中，其中記載了古代的教育方式。古代的教育非常注重訓字，認為只有通過良好的書寫和讀書習慣，才能培養出優秀的人才。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位優秀的老師，擅長訓字和教育學生。
2. 父母對孩子的教育應該注重訓字和品德培養。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“訓字”與“教育”、“指導”等詞語聯系起來，形成聯想記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解古代的教育方式和訓字的重要性，以及現代教育的發展和變化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師每天都會訓字教育我們，讓我們寫得更漂亮。
2. 初中生：學校組織了一次訓字比賽，我得了第一名。
3. 高中生：老師常常用訓字的方式激勵我們，讓我們更加努力學習。
4. 大學生：大學教育不僅要注重學科知識的傳授，還要進行全面的訓字和素質教育。
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