基本解釋

◎ 手腳 shǒujiǎo
(1) [movement of hands or feet]∶指舉動、動作
慌了手腳
(2) [underhand method]∶為了某種目的而暗中進行的活動
做了手腳
(3) [extremity]∶四肢
手腳冰涼
(4) [military arts]∶指拳腳;武藝
教那廝看灑家手腳
(5) [formality;procedure]∶工序;手續
這是一道手腳,不要以后再來搞運動解決這個事情?！囆∑健毒啓C構是一場革命》

近義詞

四肢、動作、行動、行為、作為、舉動

英文翻譯

1.（動作） movement of hands or feet; motion

詳細解釋

(1).手和腳。 唐 杜甫 《乾元中寓居同谷縣作歌》之一：“中原無書歸不得，手腳凍皴皮肉死。”亦借指身體。《西游記》第四四回：“﹝ 孫行者 ﹞喝教眾僧：‘散！莫在我手腳邊！’”
(2).動作；舉止。 前蜀 韋莊 《途次逢李氏兄弟感舊》詩：“巡街趁蝶衣裳破，上屋探雛手腳輕?！?元 白樸 《墻頭馬上》第三折：“魄散魂消，腸慌腹熱，手腳麞狂去不迭?！?楊朔 《三千里江山》第十三段：“ 吳天寶 的舉動就像猴。手腳靈俏的不行，專往高處爬。”
(3).氣力；心力?！冻蹩膛陌阁@奇》卷十八：“丹客道：‘多多益善，母多丹多，省得再費手腳?！?王統照 《鬼影》：“他們到了這一年的盡頭，好容易費盡手腳，賺了一點血汗錢。” 茅盾 《子夜》十二：“他自己也得費點手腳去張羅?！?br>(4).手段，本領。 元 尚仲賢 《氣英布》第一折：“這 英布 手腳好生來得，若不是兩個拿他一個，可得不被他拿了我去?！薄?a href="/r_ci_960b529f6102b0f51ad25cb57982e014/" target="_blank">水滸傳》第七回：“俺且走向前去，教那廝看灑家手腳?！?周立波 《暴風驟雨》第一部七：“他想起了 韓長脖 和自己吩咐他的話：‘這一回要等著瞅你的手腳了?！?br>(5).企圖達到某種目的而暗中采取的行動?！?a href="/r_ci_960b529f6102b0f51ad25cb57982e014/" target="_blank">水滸傳》第一○七回：“﹝ 吳用 ﹞急教傳令軍馬，再退后二里列陣，好教兩路奇兵做手腳?！薄抖膛陌阁@奇》卷二一：“﹝ 王爵 ﹞隨叫 王惠 ：‘可趕上去，同他一路去，他便沒做手腳處?！?張天翼 《譚九先生的工作》：“怎么他一不在家，就讓那老頭兒做了手腳呢。”
(6).手面；排場?！?a href="/r_ci_4b2de9d86e0e4cd33831727df0ff5cda/" target="_blank">紅樓夢》第一一○回：“ 邢夫人 素知 鳳姐 手腳大， 賈璉 的鬧鬼，所以死拿住不放鬆?！?br>(7).仆役；人手。 許地山 《女兒心》：“那天在場上看把戲的大半是 郭 家底手腳?！?許地山 《綴網勞蛛·換巢鸞鳳五》：“劫火車雖說富足一點，但是要用許多手腳。若是劫 梁老太爺 ，只須五六個人就夠了?！?/p>

成語（Idiom）：手腳

發音（Pronunciation）：shǒu jiǎo

基本含義（Basic Meaning）：指行動、動作。

詳細解釋（Detailed Explanation）：手腳是一個多義詞，可以指人的行動或者動作。在成語中，手腳通常用來形容一個人的行動或者動作是否靈活、敏捷。這個成語有時候也可以表示某人的行動不正當或者不道德。

使用場景（Usage Scenarios）：手腳這個成語可以用來形容一個人的動作是否靈活、敏捷。它也可以用來表示某人的行動不正當或者不道德。在口語中，手腳也可以用來指代實際的手和腳。

故事起源（Story Origin）：手腳這個成語的起源可以追溯到古代的一個故事。據說，古代有一個叫做李白的詩人，他非常喜歡喝酒。有一次，他喝得酩酊大醉，回到家后，他的手腳不聽使喚，走路都搖搖晃晃的。從那以后，人們就用“手腳”來形容一個人的動作是否靈活、敏捷。

成語結構（Structure of the Idiom）：手腳是一個形容詞+名詞的結構，形容詞“手”表示動作靈活，名詞“腳”表示動作敏捷。

例句（Example Sentences）：

1. 他的手腳靈活，做事效率很高。

2. 這個人手腳不干凈，不能相信他。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過和“手”和“腳”相關的形象來記憶這個成語。想象一個人的手和腳非常靈活、敏捷，可以輕松完成各種動作。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與動作相關的成語，如“手不釋卷”、“手舞足蹈”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：小明的手腳很靈活，可以做很多好玩的動作。

2. 小學生：老師讓我們做操，要求手腳要齊步走。

3. 中學生：他的手腳非常敏捷，打籃球時總能投進很多球。

4. 大學生：他的手腳很巧，喜歡做手工藝品。

5. 成年人：那個小偷的手腳很快，一下子就逃走了。