成語（Idiom）：兼權尚計
發音（Pronunciation）：jiān quán shàng jì
基本含義（Basic Meaning）：指一個人具備多種權力，且善于權宜之計。
詳細解釋（Detailed Explanation）：兼權，指同時擁有多種權力；尚計，指擅長權宜之計。兼權尚計形容一個人能夠在處理問題時，靈活運用自己所擁有的各種權力，并善于采取權宜之計來解決問題。
使用場景（Usage Scenarios）：該成語多用于形容一個人在處理復雜問題時，能夠靈活運用自己所擁有的多種權力和智慧，采取合適的權宜之計來解決問題。
故事起源（Story Origin）：《漢書·霍光傳》中有這樣一個故事：霍光是西漢時期的重要官員，他在處理朝政時，能夠巧妙地利用自己所擁有的權力，采取合適的權宜之計，使得政務運轉得以順利進行。后來人們就用“兼權尚計”來形容他的才能和智慧。
成語結構（Structure of the Idiom）：兼權尚計是一個由三個漢字組成的成語，其中“兼”、“權”和“計”分別表示同時擁有多種權力、權力和智慧。
例句（Example Sentences）：
1. 他在處理這個復雜的問題時，充分發揮了兼權尚計的才能。
2. 這位領導能夠在處理各種復雜情況時，運用兼權尚計，取得了良好的效果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將兼權尚計拆分為“兼”，“權”和“計”三個字，分別記憶它們的意義。同時，可以通過與霍光的故事關聯，記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解霍光的故事，了解他在西漢朝政中的重要地位和才能。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在教室管理中，兼權尚計，使得同學們能夠安靜聽課。
2. 初中生：班長在組織班級活動時，兼權尚計，讓大家都能夠參與進來，共同完成任務。
3. 高中生：學生會主席在處理學生提出的問題時，兼權尚計，找到了一個既能滿足學生需求又符合學校規定的解決方案。