基本解釋

指 明 代宦官 汪直 的幫兇 王越 與 陳鉞 。《明史·宦官傳一·汪直》：“惡 直 者，指 王越 、 陳鉞 為二 鉞 。小中官 阿丑 工俳優(yōu)……為 直 狀，操兩鉞趨帝前。旁人問之，曰：‘吾將兵，仗此兩鉞耳。’”

成語（Idiom）：二鉞（èr yuè）

發(fā)音（Pronunciation）：èr yuè

基本含義（Basic Meaning）：指古代官員的官印，代表權(quán)力和職位。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：二鉞是古代官員的官印之一，由兩個鉞組成。鉞是古代的一種兵器，形狀像斧頭，用于戰(zhàn)爭和統(tǒng)治。因此，二鉞成語引申為指代權(quán)力和職位，也表示高官顯貴之意。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容某人在職位上的高權(quán)重和顯赫地位，也可以用來形容某個團(tuán)體或組織的權(quán)威和勢力。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說，二鉞這個成語的起源可以追溯到中國古代的周朝。周朝的國君會賜予官員不同的官印，以示其職位和權(quán)力。其中，二鉞是最高級的官印之一，代表著最高的權(quán)威和地位。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：二鉞是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的職位高，手握二鉞，是這個組織的最高決策者。

2. 這個公司的總裁擁有二鉞般的權(quán)力，可以決定公司的一切事務(wù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“權(quán)力”、“顯貴”等詞語聯(lián)系起來記憶二鉞的含義。同時，可以聯(lián)想到古代官員手持二鉞的形象，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步了解中國古代的官制和官印制度，以及其他與權(quán)力和職位相關(guān)的成語，如“金印紫綬”、“執(zhí)掌大權(quán)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師手握二鉞，可以決定班級的規(guī)則和紀(jì)律。

2. 初中生：爸爸是公司的總經(jīng)理，手握二鉞，決定公司的發(fā)展方向。

3. 高中生：政府官員手握二鉞，代表著權(quán)力和地位的象征。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生會主席，我希望能夠手握二鉞，為學(xué)生爭取更多權(quán)益。

5. 成年人：他在公司的地位很高，手握二鉞，可以決定公司的重大決策。