成語（Idiom）：跟問（gēn wèn）

發(fā)音（Pronunciation）：gēn wèn

基本含義（Basic Meaning）：跟隨他人詢問，表示對某人的言行行為進(jìn)行追問。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：跟問是由“跟”和“問”兩個(gè)字組成的成語。跟，表示跟隨、追隨的意思；問，表示詢問、追問的意思。跟問的意思是跟隨他人詢問，表示對某人的言行行為進(jìn)行追問。

使用場景（Usage Scenarios）：跟問常用于形容對某人的言行行為進(jìn)行追問，表示對其動(dòng)機(jī)、目的等進(jìn)行質(zhì)疑。可以用于日常生活中的各種場景，如工作、學(xué)習(xí)、家庭等。

故事起源（Story Origin）：跟問這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一個(gè)故事。相傳，在古代有一位名叫孟子的哲學(xué)家，他經(jīng)常跟隨一位名叫荀子的學(xué)者詢問問題。有一次，孟子跟隨荀子問道：“人生的最高境界是什么？”荀子回答說：“人生的最高境界是仁義。”孟子不滿意這個(gè)答案，又追問了一句：“仁義是什么？”荀子回答說：“仁義就是尊重他人，做到公平正義。”孟子聽后，繼續(xù)追問：“那么，什么是尊重他人，做到公平正義？”荀子被孟子的跟問逼得無言以對，表示自己無法給出更深入的解釋。從此，人們用“跟問”來形容對某人的言行行為進(jìn)行追問，表示質(zhì)疑其動(dòng)機(jī)、目的等。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：跟問是一個(gè)動(dòng)賓短語，由動(dòng)詞“跟”和動(dòng)詞“問”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的言行舉止令人懷疑，我必須跟問他的動(dòng)機(jī)。

2. 在會(huì)議上，我跟問了他提出的建議的合理性。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個(gè)成語。可以想象自己跟隨一個(gè)人，不斷詢問他的言行行為，表示對其動(dòng)機(jī)、目的等進(jìn)行追問。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的文學(xué)作品、語言學(xué)習(xí)材料等來進(jìn)一步了解和運(yùn)用這個(gè)成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明的作業(yè)沒有完成，老師跟問了他為什么沒有按時(shí)完成。

2. 小學(xué)生：小紅一直不肯告訴我她為什么生氣，我跟問了好幾次，她才告訴我原因。

3. 初中生：我對他的說辭不太信服，所以我跟問了他一些細(xì)節(jié)。

4. 高中生：老師對我的答案提出了質(zhì)疑，我必須跟問他的問題，證明我的觀點(diǎn)是正確的。

5. 大學(xué)生：在辯論賽上，對方的觀點(diǎn)有些矛盾，我跟問了他一些問題，揭露了他的漏洞。