成語（Idiom）：歌舞升平（gē wǔ shēng píng）
發(fā)音（Pronunciation）：gē wǔ shēng píng
基本含義（Basic Meaning）：形容社會安定，人民安樂，沒有戰(zhàn)爭和災(zāi)難，國泰民安。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：歌舞升平是一個形容社會安定、人民安樂、沒有戰(zhàn)爭和災(zāi)難的成語。其中，“歌舞”指的是社會繁榮，人民生活富裕，文化藝術(shù)繁盛，“升平”指的是國家平安、社會穩(wěn)定。
使用場景（Usage Scenarios）：歌舞升平常用于形容國家或社會的安定繁榮，也可用于形容個人生活或工作的平穩(wěn)順利。
故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公二十七年》記載了一個故事。公元前640年，魯國的襄公去世后，他的兒子莊公繼位。莊公對國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化都進(jìn)行了改革，使得國家繁榮昌盛，人民安樂無憂，社會和諧穩(wěn)定。于是，人們形容莊公時說“歌舞升平”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+動詞+形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個國家經(jīng)過多年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了歌舞升平。
2. 在他的領(lǐng)導(dǎo)下，公司的業(yè)績一直保持著歌舞升平的狀態(tài)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“歌舞升平”和國家繁榮、人民安樂的場景聯(lián)系起來，想象一個國家的人民在歡樂的歌舞聲中過上了平安幸福的生活。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他與社會安定、人民安樂相關(guān)的成語，如“國泰民安”、“太平盛世”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們班級的氛圍一直很歌舞升平，同學(xué)們都很友好。
2. 初中生：只有社會穩(wěn)定，人民才能享受到歌舞升平的生活。
3. 高中生：在歷史課上學(xué)到，古代一些朝代的國家曾經(jīng)出現(xiàn)過歌舞升平的時期。
4. 大學(xué)生：我希望將來可以為實(shí)現(xiàn)國家的歌舞升平做出自己的貢獻(xiàn)。