基本解釋

(1949- )數(shù)學(xué)家。生于廣東汕頭。香港中文大學(xué)畢業(yè)，美國(guó)伯克利加利福尼亞大學(xué)博士。普林斯頓高級(jí)研究所終身教授。中科院外籍院士。1976年解決微分幾何中的“卡拉比猜想”。1978-1979年，與舍恩一起證明了廣義相對(duì)論中的正質(zhì)量猜想。在拓?fù)鋵W(xué)等方面也有創(chuàng)見(jiàn)。1982年獲菲爾茲獎(jiǎng)，為獲得該獎(jiǎng)的第一個(gè)華人。

成語(yǔ)（Idiom）：丘成桐

發(fā)音（Pronunciation）：qiū chéng tóng

基本含義（Basic Meaning）：指人才出眾、學(xué)識(shí)淵博、能力非凡。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：丘成桐是中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家和教育家，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了杰出的成就。成語(yǔ)“丘成桐”用來(lái)形容一個(gè)人的才華出眾、學(xué)識(shí)淵博、能力非凡，是對(duì)人才的高度贊美和肯定。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于贊美、表?yè)P(yáng)某人在某個(gè)領(lǐng)域的杰出成就，也可用于形容一個(gè)人的全面發(fā)展和多才多藝。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“丘成桐”的故事起源于丘成桐本人。丘成桐出生于中國(guó)臺(tái)灣，后來(lái)移民美國(guó)并在那里發(fā)展了他的學(xué)術(shù)事業(yè)。他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了許多重要的成就，成為了國(guó)際上享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家。為了表彰他的杰出貢獻(xiàn)，人們用他的名字來(lái)稱贊具有卓越才華和學(xué)識(shí)的人，形成了這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：名字+成桐。成桐是丘成桐的姓，表示這個(gè)成語(yǔ)與丘成桐有關(guān)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面都很出色，真是個(gè)丘成桐。

2. 這位科學(xué)家不僅在物理學(xué)領(lǐng)域有很高的造詣，還研究了生物學(xué)和化學(xué)，真是個(gè)丘成桐。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“丘成桐”這個(gè)成語(yǔ)與丘成桐本人的成就聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)了解丘成桐的杰出貢獻(xiàn)，來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)丘成桐的成就感興趣，可以進(jìn)一步了解他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和研究成果，以及他對(duì)教育的貢獻(xiàn)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)丘成桐。

2. 初中生：他的成績(jī)一直很好，真是個(gè)丘成桐。

3. 高中生：他在科學(xué)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，可謂是個(gè)丘成桐。

4. 大學(xué)生：他在多個(gè)領(lǐng)域都有深入研究，真是個(gè)丘成桐。

5. 研究生：他的學(xué)術(shù)成果在國(guó)際上有很高的影響力，是個(gè)真正的丘成桐。