奏告
成語（Idiom）：奏告（zòu gào）
發音（Pronunciation）：zòu gào
基本含義（Basic Meaning）：指向上級報告或申請，也可指向下級傳達信息。
詳細解釋（Detailed Explanation）：奏告是由“奏”和“告”兩個詞組成的成語。奏指向上級報告或申請，告指向下級傳達信息。奏告的含義是向上級報告或申請事項，并向下級傳達相關信息。這個成語常用于形容向上級匯報工作情況或請求上級批準。也可以用來形容向下級傳達命令或通知。
使用場景（Usage Scenarios）：奏告這個成語常用于工作場合，特別是在組織機構中的上下級關系中應用較多。比如，一個部門的負責人需要向上級匯報工作進展情況或請求支持時，可以使用奏告這個成語。同樣，當上級需要向下級傳達命令或通知時，也可以使用奏告這個成語。
故事起源（Story Origin）：奏告這個成語的起源可以追溯到古代官場。在古代中國，官員們需要向上級請示或報告工作情況，同時也需要向下級傳達上級的命令。為了方便和規范這種溝通方式，奏告這個成語應運而生。
成語結構（Structure of the Idiom）：奏告是一個動賓結構的成語，由動詞“奏”和動詞“告”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他向上級奏告了工作計劃。
2. 領導奏告我們要加強安全意識。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“奏告”這個成語與實際工作場景聯系起來記憶。想象自己是一個部門負責人，需要向上級匯報工作情況或請求支持，同時也需要向下級傳達命令或通知。將這個場景與奏告這個成語聯系起來，可以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與奏告相關的成語，如“奏章”、“奏請”等。了解這些成語的含義和用法，可以更好地理解和運用奏告這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我奏告老師，我們班要舉辦一個文藝演出。
2. 初中生：我奏告領導，我們需要購買新的實驗設備。
3. 高中生：學生會奏告校長，請求延長圖書館的開放時間。
4. 大學生：我奏告導師，我已經完成論文的寫作工作。
希望以上學習指南對你有幫助！
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