詳細(xì)解釋
詞語解釋
yī yán bàn yǔ ㄧ ㄧㄢˊ ㄅㄢˋ ㄧㄩˇ一言半語（一言半語）
一句半句話。指極少的語言。 宋 楊萬里 《送劉德修將漕潼州》詩之二：“一言半語到金石，四海九州成弟兄。” 元 張可久 《天凈沙·春情》曲：“一言半語恩情，三番兩次丁寧。”《紅樓夢》第六九回：“ 鳳姐兒 ……且往 大觀園 中來，繞過羣山，至北界墻根下，往外聽了一言半語，回來又回 賈母 説，如此這般。” 趙樹理 《三里灣》二九：“弄得他既不得不打聽，又不便去打聽，只好關(guān)住大門聽門外傳來一言半語的沒頭沒尾評論。”亦作“ 一言半辭 ”、“ 一言半句 ”。《史記·信陵君列傳》：“吾所以待 侯生 者備矣，天下莫不聞。今吾且死而 侯生 曾無一言半辭送我，我豈有所失哉！”《朱子語類》卷十一：“近來學(xué)者有一種則捨去冊子，卻欲於一言半句上便要見道理。” 清 王世奎 《柳南隨筆》卷三：“ 王實甫 《西廂記》， 湯若士 《還魂記》，詞曲之工者也，而作詩者入一言半句于篇中，即為不雅，猶時文之不可入古文也。”
成語詞典已有該詞條：一言半語
成語（Idiom）：一言半語
發(fā)音（Pronunciation）：yī yán bàn yǔ
基本含義（Basic Meaning）：指說話時言辭簡短，只說幾句話而不多言，形容說話有節(jié)制。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：一言半語是形容說話有限制或節(jié)制，只說幾句話而不多言的一種方式。這個成語強調(diào)了說話的簡潔和精煉，不做冗長的陳述，只用必要的話語表達(dá)自己的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：一言半語可以用來形容一個人在交流中使用簡潔而精準(zhǔn)的語言，不做過多的廢話。這個成語適用于各種場合，包括正式的演講、商務(wù)談判、日常對話等等。在正式場合中，使用一言半語可以表達(dá)自己的觀點和意見，同時又不會冗長或啰嗦。
故事起源（Story Origin）：一言半語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳在春秋時期，齊國有一位名叫晏子的政治家和辯論家。有一次，晏子參加了一場辯論比賽，他的對手說了很多話，而晏子只說了幾句話就擊敗了對手。晏子的簡潔而有力的言辭給人留下了深刻的印象，后來就形成了成語“一言半語”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：一言半語是由“一言”和“半語”兩個詞組成的。其中，“一言”表示只說一句話，而“半語”表示只說半句話。結(jié)合在一起，表示只用幾句話而不多言。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上一言半語就把問題解決了。
2. 她的演講短小精悍，一言半語就讓觀眾印象深刻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“一言半語”與一個簡潔而有力的演講或?qū)υ拡鼍奥?lián)系起來進(jìn)行記憶。想象自己在一個重要的場合中，只用幾句話就表達(dá)了自己的觀點和意見，給人留下了深刻的印象。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)其他類似的成語，例如“一語破的”、“一針見血”等，這些成語都強調(diào)了簡潔而有力的語言表達(dá)方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師問：“你們覺得怎么提高寫作水平？”小明回答：“多讀書，一言半語地記錄下自己的感受。”
2. 初中生：同學(xué)們在班會上討論課堂紀(jì)律問題，小紅說：“我們應(yīng)該提醒同學(xué)們要守紀(jì)律，但要用一言半語，不要說太多廢話。”
3. 高中生：學(xué)生會主席在演講比賽中說：“我們要團(tuán)結(jié)一心，用一言半語的力量傳遞我們的觀點和想法。”