詳細(xì)解釋
詞語解釋
yī yán táng ㄧ ㄧㄢˊ ㄊㄤˊ一言堂
◎ 一言堂 yīyántáng
[practice of what one person says counts] 舊時(shí)某些商店吹噓自己的商品不二價(jià),自稱一言堂。現(xiàn)在則用來比喻作風(fēng)不民主,由一個(gè)人說了算數(shù),別人的意見一概不聽
詞語解釋
yī yán táng ㄧ ㄧㄢˊ ㄊㄤˊ一言堂
(1).舊時(shí)商店掛的匾額，上寫“一言堂”三字，表示不二價(jià)。
(2).比喻領(lǐng)導(dǎo)缺乏民主作風(fēng)，不能聽取群眾意見，特別是相反的意見。與“群言堂”相對(duì)。 艾蕪 《漫談科學(xué)和文學(xué)》：“要設(shè)法制止‘一言堂’，‘個(gè)人說了算’的不民主現(xiàn)象。” 唐弢 《“齊放”與“爭(zhēng)鳴”》：“特別是在他們當(dāng)權(quán)的時(shí)候，必然要以‘一草獨(dú)放’替代百花齊放，以‘一言堂’替代百家爭(zhēng)鳴。”
成語詞典已有該詞條：一言堂
成語（Idiom）：一言堂
發(fā)音（Pronunciation）：yī yán táng
基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人獨(dú)攬全部權(quán)力，不允許別人發(fā)表意見或提出異議。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：一言堂源于古代官場(chǎng)，堂指官府，一言指只有一個(gè)人的話語，意為一個(gè)人獨(dú)自說了算，不容許他人發(fā)表意見或提出異議。這個(gè)成語形象地描繪了權(quán)力集中、不民主的局面。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：一言堂常用于形容某個(gè)團(tuán)體、組織或個(gè)人在決策過程中不接受他人意見，獨(dú)斷專行。也可以用來形容某個(gè)人在家庭、工作或其他方面掌握著絕對(duì)的權(quán)力，不容許他人有話語權(quán)。
故事起源（Story Origin）：一言堂這個(gè)成語的起源并沒有特定的故事，它是根據(jù)古代官場(chǎng)中的現(xiàn)象而來。在古代官場(chǎng)中，權(quán)力集中在一個(gè)人手中，他可以獨(dú)斷獨(dú)行，不容許別人發(fā)表意見或提出異議。這種現(xiàn)象被形象地比喻為“一言堂”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“一言堂”由三個(gè)漢字組成，分別是“一”、“言”和“堂”。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)公司的決策都是一言堂，沒有人敢提出異議。
2. 在這個(gè)家庭里，父親是一言堂，沒有人能夠反駁他的意見。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“一言堂”與一個(gè)人獨(dú)自在堂上說話的場(chǎng)景聯(lián)系起來來記憶這個(gè)成語。想象一個(gè)人站在堂上，獨(dú)自發(fā)表講話，其他人都不能插嘴，就像是一個(gè)人獨(dú)攬全部權(quán)力的場(chǎng)景。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他與權(quán)力、決策相關(guān)的成語，如“一手遮天”、“權(quán)謀”等。同時(shí)，可以進(jìn)一步了解古代官場(chǎng)的制度和文化，以及現(xiàn)代社會(huì)中權(quán)力分配和決策的方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生（7-12歲）：老師的決定是一言堂，我們沒有機(jī)會(huì)發(fā)表意見。
2. 初中生（13-15歲）：學(xué)校的規(guī)定是一言堂，我們必須服從校長(zhǎng)的決策。
3. 高中生（16-18歲）：家里的事情都是一言堂，父母的意見是最重要的。
4. 大學(xué)生（19-22歲）：在學(xué)生會(huì)中，主席是一言堂，他決定了所有的活動(dòng)安排。
5. 職場(chǎng)人士：公司的決策是一言堂，我們只能服從高層的安排。