基本解釋

亦作“ 門欄 ”。1.門框或門柵欄。 漢 王充 《論衡·亂龍》：“故今縣官斬桃為人，立之門側，畫虎之形，著之門闌。” 清 富察敦崇 《燕京歲時記·剪彩為壺盧》：“又端陽日用綵紙剪成各樣壺盧，倒粘於門闌之上，以洩毒氣。至初五午后，則取而棄之。” 蕭紅 《生死場》十二：“手電燈發青的光線亂閃著，臨走出門欄，一個 日本 兵在銅帽子下面說中國話：‘也帶走她。’”
(2).借指家門；門庭。《史記·楚世家》：“敝邑之王所甚説者無先大王，雖 儀 之所甚愿為門闌之廝者亦無先大王。” 唐 杜甫 《李監宅》詩之一：“門闌多喜色，女壻近乘龍。” 明 屠隆 《綵毫記·團圓受詔》：“草木回春，門闌生喜，報夫君將到，東方千騎。”
(3).猶師門；權門。 唐 皎然 《奉和顏使君真卿修韻海畢會諸文士東堂重校》：“外學宗硯儒，游焉從后進。恃以仁恕廣，不學門欄峻。” 宋 王安石 《賀韓魏公啟》：“瞻望門闌，不任鄉往之至。” 宋 陸游 《福建謝史丞相啟》：“伏念某早出門闌，嘗塵班綴。”

成語（Idiom）：門闌（mén lán）

發音（Pronunciation）：mén lán

基本含義（Basic Meaning）：指門檻或門前的臺階。

詳細解釋（Detailed Explanation）：門闌是指門前的臺階，也可以泛指門檻。這個成語常用來比喻一個人在某個領域或階段上停滯不前，沒有進一步發展或提升。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個人在某個領域或階段上沒有突破或進步，停滯不前。可以用來形容工作、學習、生活等方面。

故事起源（Story Origin）：《世說新語·言語》中記載了一個與門闌有關的故事。故事中，一位叫王恭的人，他的兒子考中了進士，但是他卻沒有得到官職。有人問他為什么，他回答說：“我在門闌上停留太久了。”這個故事后來成為了“門闌”這個成語的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：主語+在+門闌

例句（Example Sentences）：

1. 他在學習上一直停留在門闌，沒有取得更大的進步。

2. 這個公司的發展一直停滯在門闌，沒有突破。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“門闌”與門前的臺階形象聯系起來，想象一個人在臺階上停留不前的場景，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與成語相關的其他成語，如“門可羅雀”、“門庭若市”等，了解它們的含義和用法。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在學習上一直停留在門闌，希望能夠取得更好的成績。

2. 初中生：他的音樂才華一直停留在門闌，沒有進一步發展。

3. 高中生：這個社團的活動一直停滯在門闌，需要創新和改進。

4. 大學生：我的研究一直停留在門闌，需要更多的實踐和深入探索。