基本解釋

◎ 沖突 chōngtū
(1) [assault;attack]∶沖殺奔突
選精騎八千,率先沖突。——《南史》
(2) [conflict]
(3) 對立的、互不相容的力量或性質(zhì)(如觀念、利益、意志)的互相干擾
革命與舊勢力相沖突
(4) 以爭吵、摩擦和對立為特色的持久的不和
兒子與繼母之間常有沖突
(5) [dissonance]∶意見不合,發(fā)生爭執(zhí)
過去的挫折,和偶然的沖突仍然可能在他與她之間發(fā)生

近義詞

抵觸、矛盾、摩擦、辯論、齟齬、爭辯、爭論、爭持、爭執(zhí)、沖破

英文翻譯

1.（抵觸; 爭執(zhí); 爭斗） clash; conflict; collide

詳細解釋

亦作“沖突”。猛沖。《清平山堂話本·老馮唐直諫漢文帝》：“﹝ 匈奴 ﹞長驅(qū)番兵，奮力沖突。”
(1).沖襲；突擊。指近戰(zhàn)。《后漢書·劉虞傳》：“ 瓚 乃簡募鋭士數(shù)百人，因風縱火，直衝突之。” 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·渭水三》：“ 操 與 馬超 隔 渭水 ，每渡 渭 ，輒為 超 騎所衝突。” 宋 葉適 《開禧二年上寧宗皇帝第二札子》：“臣伏覩 建炎 、 紹興 渡 江 之后，非不欲固守兩 淮 、 襄 、 漢 ，而虜人衝突無常，勢不暇及。” 劉揆一 《黃花崗之役·黃興傳記》：“戰(zhàn)至距離相去二百米達時，敢死隊伏而不動；及 清 軍追至一百米達，乃奮起衝突， 清 軍死至三千餘人。”
(2).水流沖擊堤岸；亦謂水流奔突。 唐 元稹 《重夸州宅景色》詩：“為問 西州 羅剎 岸，濤頭衝突近何如？” 宋 蘇軾 《晁錯論》：“昔 禹 之治水，鑿 龍門 ，決 大河 ，而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒衝突可畏之患，唯能前知其當然，事至不懼，而徐為之所，是以得至於成功。” 明 徐弘祖 《徐霞客游記·黔游日記一》：“橋下水涌流兩崖石間，衝突甚急，南來大溪所不及也。” 清 劉獻廷 《廣陽雜記》卷一：“咸水衝突而起，如 濟南 之 趵突泉 然。”
(3).直闖。 宋 何薳 《春渚紀聞·罵胥詩對》：“郡有胥魁，其性剛悍，素為郡人所惡。偶以年勞出職，既府謝而出，躍馬還家，道逢道人，衝突而過。”《東周列國志》第一回：“ 宣王 在玉輦之上，打個眼瞇，忽見遠遠一輛小車，當面衝突而來。” 清 昭槤 《嘯亭雜錄·李壯烈戰(zhàn)績》：“官船釘疏板薄，不能衝突波濤。”
(4).碰撞；沖撞。《魏書·劉潔傳》：“此等習俗，放散日久，有似園中之鹿，急則衝突，緩之則定。” 唐 柳宗元 《乞巧文》：“世途昏險，擬步如漆，左低右昂，鬭冒衝突。” 魯迅 《且介亭雜文·隔膜》：“核其情罪，較沖突儀仗為更重。”
(5).指冒犯。《古今小說·鬧陰司司馬貌斷獄》：“﹝ 司馬貌 ﹞八歲縱筆成文，本郡舉他應神童，起送至京，因出言不遜，衝突了試官，打落下去。”
(6).爭執(zhí)；爭斗。 胡適 《在上海》：“我在 西一齋 做了班長，不免有時和學校辦事人沖突。” 老舍 《月牙兒》：“看她那個樣兒，她不想跟我吵鬧，我更沒預備著跟她沖突。”
(7).猶矛盾。 瞿秋白 《海上述林》卷上：“他們要求文學之中對于這種斗爭的描寫，要能夠發(fā)露真正的社會動力和歷史的階級沖突。” 趙樹理 《表明態(tài)度》：“近幾天村里會議過多，因為時間沖突，武裝會議還沒有召開。”
(8).文藝理論術語。指現(xiàn)實生活中由于人們的立場觀點、思想感情、理想愿望及利益等的不同而產(chǎn)生的矛盾斗爭在文學作品中的藝術反映。既包括人物與周圍環(huán)境的沖突，又包括特定環(huán)境下人物自身的沖突。沖突是作品構成情節(jié)的基礎，是展示人物性格的手段。
(9).心理學名詞。指兩個或兩個以上相互對立的需要同時存在而又處于矛盾中的心理狀態(tài)。有內(nèi)部需要與外部限制的沖突，外部需要之間的沖突和內(nèi)部需要之間的沖突等。
向前突出。 明 蔣一葵 《長安客話·古榆關》：“墩臺守望，雖鱗次櫛比，而柳柵沙溝，衝突道側(cè)，行旅患之。”

成語（Idiom）：沖突 (chōng tū)

發(fā)音（Pronunciation）：chōng tū

基本含義（Basic Meaning）：指兩個或多個因利益、意見、觀點等不同而產(chǎn)生的矛盾、爭執(zhí)或?qū)αⅰ?/p>

詳細解釋（Detailed Explanation）：沖突是指在不同的情況下，由于各種因素的作用，導致不同的人或事物之間出現(xiàn)矛盾、爭執(zhí)或?qū)α⒌那闆r。沖突可以是言語上的沖突，也可以是行動上的沖突。沖突的產(chǎn)生通常是因為雙方或多方的利益、意見、觀點等存在差異，無法達成一致。

使用場景（Usage Scenarios）：沖突這個詞語可以用于各種場景，包括個人生活、工作環(huán)境、社會關系等。例如，兩個人因為意見不合而發(fā)生沖突；兩個團隊在合作過程中產(chǎn)生沖突；兩個國家之間出現(xiàn)領土爭端等。

故事起源（Story Origin）：沖突這個詞語的起源并沒有具體的故事，它是通過對社會現(xiàn)象的總結(jié)和概括而來的。

成語結(jié)構（Structure of the Idiom）：沖突是一個由兩個字組成的成語，沒有特定的結(jié)構。

例句（Example Sentences）：

1. 由于意見不合，他們之間產(chǎn)生了沖突。

2. 在團隊合作中，沖突是常見的現(xiàn)象。

3. 兩個國家之間的沖突導致了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與其他相關的詞語進行聯(lián)想來記憶沖突這個詞語。例如，可以聯(lián)想到"沖浪"這個詞語，沖浪是一種冒險性的運動，需要克服海浪的沖擊。類似地，沖突也需要克服不同觀點的沖擊。

延伸學習（Extended Learning）：了解沖突解決的方法和技巧，可以幫助更好地處理沖突情況。學習溝通技巧、妥協(xié)和合作的能力，可以有效地減少沖突的發(fā)生，提高人際關系的質(zhì)量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園：小明和小紅為了一本玩具發(fā)生了沖突。

2. 小學生：班級里的同學因為意見不合而發(fā)生沖突。

3. 初中生：兩個社團在活動策劃上產(chǎn)生了沖突。

4. 高中生：兩個學生會的候選人在競選中發(fā)生沖突。

5. 大學生：在學術討論中，不同觀點之間的沖突是正常的。

6. 成年人：在工作中，團隊成員因為分工不合而發(fā)生沖突。