抱牘
成語(Idiom):抱牘(bào dú)
發音(Pronunciation):bào dú
基本含義(Basic Meaning):指拿著文書到處奔波求助。
詳細解釋(Detailed Explanation):抱牘源自古代官員行走時隨身攜帶的文書,用于求助或傳達信息。抱牘成語形容一個人為了解決問題,四處奔波、勞碌,尋求幫助或解決辦法。
使用場景(Usage Scenarios):抱牘常用于描述一個人為了解決問題或尋求幫助而忙碌不休的情景。可以用于日常生活中遇到困難時求助他人,或者形容工作中不斷奔波勞累的狀態。
故事起源(Story Origin):相傳春秋時期,齊國有一個官員,為了解決一件重要的事情,不斷地四處奔波,拿著文書求助于各方人士。他為了能夠及時傳達信息,一直抱著文書,不敢放下。后來,人們就用“抱牘”來形容這種忙碌奔波的狀態。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。
例句(Example Sentences):
1. 他為了解決這個難題,整天抱著牘子四處求助。
2. 她抱著牘子跑遍了大街小巷,終于找到了可以幫助她的人。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“抱牘”聯想為一個人不斷抱著文書,四處奔波求助的形象,通過形象聯想來記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以了解其他類似的成語,如“抱殘守缺”、“抱頭鼠竄”等,擴大對成語的理解和應用范圍。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:小明為了找到遺失的書包,抱著牘子四處求助。
2. 初中生:為了解決數學難題,小紅整天抱著牘子找老師請教。
3. 高中生:為了申請大學,小王抱著牘子跑遍各個學校招生辦公室。
4. 大學生:為了找到實習機會,小李抱著牘子奔波于各大公司。
通過以上學習指南,你可以更好地理解和應用成語“抱牘”。記住,學習成語不僅可以豐富語言表達,還可以增加對中國文化的了解。