成語（Idiom）：舌蹇
發(fā)音（Pronunciation）：shé jiǎn
基本含義（Basic Meaning）：指說話有困難，口齒不清。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：舌蹇是由“舌”和“蹇”兩個(gè)字組成的成語。舌指的是舌頭，蹇指的是跛腳、行走困難。舌蹇形容說話時(shí)口齒不清，說話有困難。
使用場景（Usage Scenarios）：舌蹇這個(gè)成語通常用來形容說話時(shí)口齒不清，或者說話有困難的情況。可以用來形容有口吃、口齒不清的人，也可以用來形容因?yàn)榫o張或生病而導(dǎo)致說話困難的情況。
故事起源（Story Origin）：舌蹇這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《左傳·宣公十二年》中的一則故事。故事講述了齊國的宣公因?yàn)檎f話時(shí)口齒不清，被人嘲笑為“舌蹇”。宣公非常生氣，決定修煉自己的口才。他經(jīng)過長時(shí)間的努力，最終克服了舌蹇，成為了一位口齒清晰、能言善辯的演說家。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：舌蹇是一個(gè)形容詞性的成語，由兩個(gè)單字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他因?yàn)樯噱康脑颍瑹o法流利地表達(dá)自己的意思。
2. 小明因?yàn)榫o張而舌蹇，無法回答老師的問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶舌蹇這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人走路跛腳，同時(shí)說話時(shí)口齒不清，這樣就能夠?qū)⑸噱康囊馑己托蜗舐?lián)系起來。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與口才、演講相關(guān)的成語，如“口若懸河”、“辭章如畫”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他因?yàn)樯噱浚瑹o法清楚地朗讀課文。
2. 初中生：我有一位同學(xué)說話時(shí)舌蹇，但他仍然勇敢地參加了演講比賽。
3. 高中生：舌蹇并不是一個(gè)人的缺點(diǎn)，只要努力修煉，就能克服這個(gè)問題。
4. 大學(xué)生：在公眾場合，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)舌蹇的情況，這時(shí)候要保持冷靜，慢慢地說出自己的意思。