成語（Idiom）：捧轂推輪
發音（Pronunciation）：pěng gū tuī lún
基本含義（Basic Meaning）：比喻幫助別人推動事物，共同努力達成目標。
詳細解釋（Detailed Explanation）：捧轂推輪源自《左傳·哀公二十五年》：“曾子曰：‘捧轂推輪，其斯之謂與？’”轂是車輪的軸，輪是車輪的輻條，捧轂推輪就是指捧住車輪的軸和輻條，共同推動車輪前進。這個成語比喻人們共同努力，攜手合作，共同推動事物的發展。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容團隊合作，眾人同心，共同努力達成目標的場景。可以用來鼓勵團隊成員相互支持、齊心協力，共同克服困難，取得成功。
故事起源（Story Origin）：據《左傳·哀公二十五年》記載，曾子是春秋時期的著名思想家和政治家，他用捧轂推輪的比喻來形容人們的團結合作和共同努力，以表達他對團隊合作的重視。
成語結構（Structure of the Idiom）：捧轂推輪是一個四字成語，其中“捧轂”和“推輪”分別表示捧住車輪的軸和輻條，共同推動車輪前進。
例句（Example Sentences）：
1. 在團隊項目中，大家應該捧轂推輪，共同努力，取得好的成績。
2. 只有大家齊心協力，捧轂推輪，才能實現我們的目標。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將捧轂推輪的形象與團隊合作的場景結合起來進行記憶。可以想象一個團隊成員捧住車輪的軸和輻條，共同推動車輪前進，象征著團隊合作的重要性。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與團隊合作和合作精神相關的成語，如“眾志成城”、“同舟共濟”等，加深對團隊合作的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要像捧轂推輪一樣，一起努力，共同完成作業。
2. 初中生：在班級活動中，大家要捧轂推輪，齊心協力，取得好的成績。
3. 高中生：在團隊項目中，我們要互相協作，捧轂推輪，共同實現我們的目標。