成語（Idiom）：承前（chéng qián）

發(fā)音（Pronunciation）：chéng qián

基本含義（Basic Meaning）：接續(xù)前人的事業(yè)，繼承前人的遺志。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：承前是一個(gè)形容詞詞組，表示繼承前人的事業(yè)或遺志，承接前人的成果，繼續(xù)前人的努力。它強(qiáng)調(diào)了對前人所做的工作和成就的尊重和繼承。

使用場景（Usage Scenarios）：承前常用于表達(dá)繼承前人的事業(yè)、繼續(xù)前人的努力，以及對前人的敬意和尊重。通常出現(xiàn)在正式的演講、文章、教育場合等。

故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公十四年》記載了一個(gè)故事，春秋時(shí)期，晉國有一位名叫承前的人，他非常尊敬和追隨叔父的事業(yè)和遺志，繼續(xù)前人的努力，為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。因此，后來人們用“承前”來形容繼承前人的事業(yè)和遺志。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：承前由兩個(gè)漢字組成，分別是“承”和“前”。

例句（Example Sentences）：

1. 他勇于承前，繼續(xù)前人的努力，使得公司取得了更大的發(fā)展。

2. 我們要牢記歷史，承前人的事業(yè)，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

3. 作為年輕一代，我們應(yīng)該承前人的遺志，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“承前”和“繼承前人的事業(yè)”來記憶這個(gè)成語。你可以想象自己站在前人的肩膀上，繼續(xù)前人的努力，承前而來，為未來做出貢獻(xiàn)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與承前相關(guān)的成語和故事，如“承前啟后”、“承先啟后”等。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)其他與繼承、傳承相關(guān)的成語，如“繼往開來”、“承上啟下”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要承前人的遺志，努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。

2. 初中生：作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該承前人的事業(yè)，傳承文化，發(fā)展社會。

3. 高中生：承前人的遺志，繼續(xù)前人的努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。

4. 大學(xué)生：我們要承前人的事業(yè)，繼續(xù)前人的努力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。