基本解釋

(1).謂直言指責過失?！?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書·蔡邕傳贊》：“ 邕 實慕靜，心靜辭綺。斥言 金商 ，南徂北徙?！?李賢 注：“指斥而言，無隱諱也?！?南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·比興》：“比則畜憤以斥言，興則環譬以託諷?！?br>(2).明言；指名而言。《左傳·桓公六年》“ 周 人以諱事神” 晉 杜預 注：“自父至高祖，皆不敢斥言。” 唐 皇甫枚 《飛煙傳》：“其比鄰， 天水 趙氏 第也，亦衣纓之族，不能斥言?！薄杜f唐書·后妃傳下·穆宗恭僖皇后王氏》：“稽諸前代，詔令所施，不斥言太后，以宮名為稱?！?清 趙翼 《甌北詩話·韓昌黎詩》：“是猶隱約其詞，而不忍斥言?！?/p>

成語（Idiom）：斥言

發音（Pronunciation）：chì yán

基本含義（Basic Meaning）：指嚴厲地駁斥別人的話語或言論。

詳細解釋（Detailed Explanation）：斥言是指對別人的言論或話語進行嚴厲的批評、駁斥。這個成語強調了對不真實、不公正或不合理的言辭進行有力的反駁和駁斥。

使用場景（Usage Scenarios）：斥言常用于表達對不公正言論或錯誤觀點的批評和反駁?？梢栽谡降霓q論、爭論、討論或辭職信等場合使用。

故事起源（Story Origin）：斥言的故事起源于《史記·孟子荀卿列傳》。故事講述了孟子和荀卿在辯論時，孟子斥責荀卿的言論不合理，荀卿則反駁孟子。這個故事展示了斥言的含義和用法。

成語結構（Structure of the Idiom）：斥言由兩個部分組成，分別是“斥”和“言”。其中，“斥”表示批評、駁斥，而“言”表示言論、話語。

例句（Example Sentences）：

1. 他對那個錯誤觀點進行了嚴厲的斥言。

2. 在辯論中，他用事實和邏輯斥責了對方的錯誤觀點。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶斥言可以使用以下技巧：

1. 制作關鍵詞卡片：在一張卡片上寫下“斥言”，并在另一張卡片上寫下該成語的含義和用法。然后將這兩張卡片放在一起，反復復習。

2. 聯想記憶法：將“斥”聯想為“批評”或“反駁”，將“言”聯想為“言論”或“話語”。通過聯想這些關鍵詞，幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：進一步學習斥言可以包括以下內容：

1. 學習相關成語：了解與斥言相關的其他成語，如“駁斥”、“批駁”等，加深對批評和反駁的理解。

2. 閱讀相關文章：閱讀關于批評和辯論的文章，了解不同觀點的表達方式和反駁技巧。

3. 實踐運用：在適當的場合，嘗試使用斥言來批評和反駁不公正或錯誤的言論，提升表達能力和辯論技巧。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師斥責了我不認真做作業的行為。

2. 初中生：他用事實和邏輯斥責了同學的錯誤觀點。

3. 高中生：在辯論中，他斥言駁斥了對方的不合理言論。

4. 大學生：教授斥責了學生們對課程內容的不尊重態度。

希望這個學習指南能幫助你全面理解和記憶斥言這個詞語。如果你有其他問題，歡迎隨時提問！