成語（Idiom）：低溫燙傷
發音（Pronunciation）：dī wēn tàng shāng
基本含義（Basic Meaning）：指因受到低溫物體的燙傷而引申出來的比喻，表示受到輕微而長期的傷害。
詳細解釋（Detailed Explanation）：低溫燙傷是一個比喻性的成語，它的基本含義是指受到輕微而長期的傷害。與實際的低溫燙傷不同，這個成語主要用來形容人們在日常生活中受到長期而微小的傷害，可能是來自工作、學習、人際關系等方面的壓力或困擾。這種傷害通常不會立即引起明顯的痛苦或損傷，但長期積累下來可能會對個人的身心健康產生不可忽視的影響。
使用場景（Usage Scenarios）：低溫燙傷這個成語常常用來形容人們在工作、學習或生活中受到長期而微小的傷害。例如，一個人可能因為工作壓力過大而無法得到充分的休息和放松，從而導致身心健康受到影響，這就可以用低溫燙傷來形容。另外，這個成語也可以用來形容人際關系中的微小沖突或矛盾，雖然并沒有造成明顯的傷害，但長期積累下來可能會對關系產生不良影響。
故事起源（Story Origin）：低溫燙傷這個成語的故事起源并不清楚，可能是在日常生活中形成的比喻。在古代，人們對于燙傷的認識相對較少，低溫燙傷這個成語可能是在后來的發展中逐漸形成的。
成語結構（Structure of the Idiom）：低溫燙傷這個成語由三個漢字組成，分別是“低溫”、“燙”和“傷”。這個成語的結構簡單明了，容易理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 長期加班對身體的傷害就像低溫燙傷，不容忽視。
2. 這個人一直處于壓力之下，就像是受到了低溫燙傷一樣。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將低溫燙傷的形象與長期而微小的傷害聯系起來，幫助記憶這個成語的含義。可以想象一個人被低溫物體輕輕燙傷，雖然傷口很小，但長期積累下來可能會對身體產生不良影響，這就是低溫燙傷的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習類似含義的成語，如“微不足道”、“長期積累”等，以增加對于類似概念的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都要寫很多作業，感覺好像被低溫燙傷了一樣，很累。
2. 初中生：老師給了我很多額外的作業，感覺就像是被低溫燙傷一樣，每天都很辛苦。
3. 高中生：高考的壓力讓我感覺好像被低溫燙傷了一樣，壓力很大，但又不能馬上看到結果。
4. 大學生：大學的學習壓力很大，有時候感覺自己像是被低溫燙傷一樣，雖然沒有明顯的傷害，但長期累積下來會對自己的身心健康產生影響。