基本解釋

仙人的遺跡或行蹤。 北魏 酈道元 《水經注·廬江水》：“山四方周四百餘里，疊鄣之巖萬仞，懷靈抱異，苞諸仙跡。”《剪燈馀話·幔亭遇仙錄》：“﹝ 杜僎成 ﹞拜受什襲，辭歸，……越數年，乃棄妻子，攜仙跡，遨游名山，罕與人接。” 清 薛福成 《庸盦筆記·蓬萊仙跡》：“ 登州 蓬萊閣 ，頗多仙跡，士人往往有所見聞?！?/p>

成語（Idiom）：仙跡（xiān jì）

發音（Pronunciation）：xiān jì

基本含義（Basic Meaning）：指神奇的跡象或奇跡，形容非常罕見的事物或現象。

詳細解釋（Detailed Explanation）：仙跡是由“仙”和“跡”兩個詞組成的成語。其中，“仙”指的是傳說中的神仙或仙人，具有超凡的能力和非凡的智慧；“跡”指的是痕跡或跡象。仙跡一詞形容的是像神仙留下的痕跡一樣罕見的事物或現象，常常指非常神奇、不可思議的事情。

使用場景（Usage Scenarios）：仙跡一詞常用于形容一些罕見、不可思議的事物或現象。例如，當某個人能夠取得非常驚人的成就時，可以形容他的成就是仙跡般的。此外，仙跡也可以用來形容一些超乎尋常的景象或奇妙的經歷。

故事起源（Story Origin）：關于仙跡的具體故事起源尚無確切記載，但仙跡一詞與中國古代的神話傳說和道家思想有關。在中國傳統文化中，仙人被認為具有非凡的能力和智慧，常常與神仙的存在和神奇的事物聯系在一起。

成語結構（Structure of the Idiom）：仙跡是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的發明被譽為科技界的仙跡，引起了全球的關注。

2. 這個小鎮上發生了一起仙跡般的事件，讓人們大為驚奇。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶仙跡這個成語可以使用以下方法：

1. 關聯記憶：將“仙”和“跡”兩個字分別與神仙和痕跡聯系起來，形成一個有趣的形象，幫助記憶。

2. 想象場景：想象一個神奇的仙人留下的痕跡，與罕見的事物或現象聯系在一起，加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：你可以了解更多與仙跡相關的神話故事和傳說，以及中國古代的道家思想和文化。這將有助于更好地理解和運用這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在花園里發現了一只仙跡般美麗的彩蝶。

2. 初中生：這部電影的特效簡直像是仙跡一樣，讓人難以置信。

3. 高中生：他的成績提高了200分，簡直是學術界的仙跡。

4. 大學生：這個科研項目的突破可以被稱為是科學界的仙跡。

5. 成人：這個城市的繁榮和發展是經濟奇跡，堪稱仙跡。

希望這個關于“仙跡”的學習指南對你有幫助！