基本解釋

[釋義]
(1) （名）基本義：黨、團等各級組織中的主要負責人。
(2) （名）舊時稱辦理文書及繕寫工作的人員。
[同音]
叔季

近義詞

布告、文牘、文告、秘書、文書

英文翻譯

1.（黨團的主要負責人） secretary
2.（文牘員） clerk

詳細解釋

◎ 書記 shūjì
(1) [secretary]
(2) 舊稱從事文書工作的人
(3) 黨、團等各級組織的主要負責人
(4) [books]∶指書籍
涉獵書記
(5) [letter]∶書信
數通書記相報謝
(6) [tabellion]∶ 在羅馬帝國時期具有一些公證人權力的公證人
(1).指文字、書籍、文章等?！?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·大宛列傳》：“ 安息 在 大月氏 西，可數千里……畫革旁行，以為書記?！薄稏|觀漢記·梁鴻傳》：“ 鴻 常閉戶吟詠書記，遂潛思著書十餘篇。”《后漢書·應劭傳》：“時始遷都于 許 ，舊章堙沒，書記罕存?！?北齊 顏之推 《顏氏家訓·誡兵》：“ 顏氏 之先，本乎 鄒 魯 ，或分入 齊 ，世以儒雅為業，徧在書記?！?br>(2).指書牘?！?a href="/r_ci_58d1eed5454391b69e018cee266e33d7/" target="_blank">漢書·外戚傳下·孝成許皇后》：“廢后因 孊 私賂遺 長 ，數通書記相報謝?！薄?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書·列女傳·皇甫規妻》：“妻善屬文，能草書，時為 規 答書記，眾人怪其工?！?宋 曾鞏 《福州回曾侍中狀》：“雖有心誠嚮往之勤，而無書記候問之禮?！?br>(3).從事公文、書信工作的人員。《文選·任昉＜齊竟陵文宣王行狀＞》：“謀出股肱，任切書記?！?呂向 注：“書記謂文學之士也?！?唐 朱慶馀 《送韋校書佐靈州幕》詩：“職已為書記，官曾校典墳?！薄缎咽篮阊浴S秀才徼靈玉馬墜》：“但凡幕府軍民事冗，要人商議，況一應章奏及書札，亦須要個代筆，必得才智兼全之士，方稱其職，厚其禮幣，奉為上賓，所以謂之幕賓，又謂之書記?！?清 孫枝蔚 《留別錢退山》詩：“忽到邊城作書記，主人原不重文字?！?br>(4).專指擔任抄寫工作的人員。 孫犁 《秀露集·書的夢》：“后來在 北平 政府當了一名書記。這個書記，是當時公務人員中最低的職位，專事抄寫，是一種雇員?！?br>(5).某些政黨和團體的各級組織的負責人。
(6).書寫；記載。 宋 王讜 《唐語林·補遺四》：“ 嚴遵美 ……其子仕 蜀 ，至閤門使，曾為一僧致紫袈裟。僧來感謝之，書記所謝之語于掌中，方屬炎天，手汗模糊，文字莫辨?！?宋 陳鵠 《耆舊續聞》卷三：“ 晁無咎 閒居 濟州 金鄉 ，葺東皋 歸去來園 ，樓觀堂亭，位置極蕭灑，盡用 陶 語名目之，自畫為大圖，書記其上?！?/p>

成語（Idiom）：書記

發音（Pronunciation）：shū jì

基本含義（Basic Meaning）：指書寫文件或記錄事務的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：書記是指負責記錄和管理文件、記錄事務的人。這個詞語通常用來形容擔任某個組織或團體的秘書或記錄員，負責處理文件、記錄會議紀要等工作。

使用場景（Usage Scenarios）：書記這個詞語通常用于形容擔任某個組織或團體的秘書或記錄員。例如，可以用來形容政府部門的秘書、企業的行政助理、學校的教務員等。

故事起源（Story Origin）：書記一詞的起源可以追溯到古代秦朝時期。當時，秦國的國君嬴政（yíng zhèng）為了統一中國，進行了一系列的改革措施。他設立了各種官職，其中包括負責記錄和管理文件的職位，稱為"書記"。這個職位的設立，標志著中國古代官僚制度的形成。

成語結構（Structure of the Idiom）：書記是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司擔任行政書記，負責處理文件和會議記錄。

2. 她是學校的教務書記，負責安排教學計劃和學生選課。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將"書記"這個詞與記錄和管理文件的工作聯系起來，來記憶這個成語的含義。可以想象一個人在辦公室里忙碌地處理文件和記錄會議紀要的場景。

延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步學習關于"書記"這個詞語的知識，可以了解中國古代官僚制度的發展和演變，以及現代組織中秘書或行政助理的職責和工作內容。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我班的班長是個很負責任的書記，每天都幫老師記錄考勤。

2. 初中生：學校的學生會書記非?；钴S，組織了許多有趣的活動。

3. 高中生：我打算報考行政管理專業，將來成為一名優秀的書記。

4. 大學生：學生會的書記需要具備較強的組織和溝通能力，才能勝任這個職位。

5. 成年人：我公司的行政書記非常高效，幫助我們處理了大量的文件和會議記錄。