分強
基本解釋
亦作“ 分耗 ”。半錢。《管子·地數(shù)》：“鹽之重，升加分耗而釜五十。”《管子·海王》：“令鹽之重升加分彊，釜五十也。” 馬非百 新詮：“重者指鹽價而言。分者半也……《地數(shù)篇》‘彊’作‘耗’，耗亦錢也。”
成語（Idiom）：分強
發(fā)音（Pronunciation）：fēn qiáng
基本含義（Basic Meaning）：分離或分散力量，使力量減弱
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分強是指將原本集中的力量分散開來，使其減弱或失去效果。這個成語常用來形容團結(jié)的力量被分散，導(dǎo)致無法達到預(yù)期的效果。
使用場景（Usage Scenarios）：分強這個成語常用于描述在團隊或組織中，由于內(nèi)部紛爭、分歧或個人行為等原因，導(dǎo)致團結(jié)的力量被分散，無法集中起來達到共同目標(biāo)的情況。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于分強這個成語的起源，目前并沒有確切的故事或典故與之相關(guān)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：分強是由兩個字組成的成語，分別是“分”和“強”。
例句（Example Sentences）：
1. 在關(guān)鍵時刻，我們不能分強，必須團結(jié)一致。
2. 由于內(nèi)部利益的爭奪，他們的力量被分強，最終無法取得勝利。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分強”拆分為“分”和“強”兩個字來記憶。分代表分散，強代表力量。聯(lián)想到將力量分散開來，就失去了原本的強大效果。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與分強相關(guān)的成語，例如“四分五裂”、“分崩離析”等，可以幫助加深對這一概念的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們要團結(jié)一致，不要分強，才能取得好成績。
2. 初中生：班上的人總是為了小事爭吵，導(dǎo)致團隊分強，無法合作完成任務(wù)。
3. 高中生：學(xué)校里的社團分散了自己的力量，結(jié)果活動效果并不理想。
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