遠指
遠指（yuǎn zhǐ）
發音：yuan3 zhi3
基本含義：遠指是一個成語，表示指向較遠的地方或對象，常用于比喻追溯事物的根源或引申出更廣闊的意義。
詳細解釋：遠指由兩個字組成，分別是“遠”和“指”。遠意為距離較遠，指意為指向。遠指的含義是指向遠處的事物或概念，常用于表達追溯事物起源或引申出更深層次的意義。
使用場景：遠指常用于文學作品、演講和日常用語中。它可以用來描述一種思考方式，即從遠處的事物或概念出發，進而思考更廣闊的問題。例如，可以用遠指來表達對歷史事件的分析，對社會問題的思考，或者對未來發展的展望。
故事起源：遠指這個成語最早出現在《左傳·哀公十四年》一文中。故事講述了一個叫季文子的人，他在一個舉行盛大宴會的場合，用遠指的方式指向一個不在場的人，表達了對他的敬意和贊揚。這個故事中的遠指，引申出了遠離的意思，后來逐漸演變成了追溯事物起源或引申意義的成語。
成語結構：遠指屬于動賓短語結構，由形容詞（遠）和動詞（指）組成。
例句：
1. 他的觀點總是能夠遠指時代的趨勢。
2. 那位演講者用遠指的方式，引出了一個重要的歷史事件。
3. 這個問題需要從遠指的角度來考慮。
記憶技巧：為了記憶遠指這個成語，你可以想象自己站在一個高處，用手指向遠處，表示思考更廣闊的問題。你也可以把遠指與追溯事物起源或引申意義的概念聯系起來，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習：如果你對遠指感興趣，可以進一步學習相關的成語，例如“遠見卓識”、“遠見眼光”等，這些成語都與遠指有關，可以幫助你更好地理解和運用遠指這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我遠指著天空的星星，告訴媽媽我要成為一名宇航員。
初中生：歷史老師用遠指的方式，解釋了這個古代文物的起源。
高中生：我們應該從遠指的角度來思考環境問題，關注未來的可持續發展。
大學生：這本書通過遠指的方式，探討了人類社會的進步和發展。
這份學習指南為你提供了關于遠指這個成語的全面學習資料，希望能幫助你更好地理解和運用這個成語。祝學習順利！
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