講揚
成語（Idiom）：講揚
發音（Pronunciation）：jiǎng yáng
基本含義（Basic Meaning）：指為了宣揚、贊美而大肆宣傳或贊美。
詳細解釋（Detailed Explanation）：講揚是一個具有褒義的成語，表示為了宣揚、贊美而大肆宣傳或贊美。它強調了對某人或某事物的高度贊揚和宣傳，以使更多的人了解和認同。
使用場景（Usage Scenarios）：講揚這個成語常用于表達對某人或某事的贊美和宣傳。可以用于描述某人的優點和才能，也可以用于夸獎某個事物的優勢和價值。比如，在演講、宣傳活動、媒體報道等場合中，可以使用講揚來表達對主題或對象的高度贊揚。
故事起源（Story Origin）：講揚這個成語的故事起源于《左傳·僖公二十一年》。當時，晉國的丞相荀息因為他的才能和貢獻被晉僖公贊揚得很高。晉國的國君僖公在接受了荀息的建議后，對他的才能和貢獻進行了高度贊揚和宣揚。這個故事傳承下來，逐漸演變為成語“講揚”。
成語結構（Structure of the Idiom）：講揚是一個由兩個漢字組成的成語，其中“講”是動詞，意為“講述、宣揚”，“揚”是動詞，意為“宣揚、贊美”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在演講中講揚了這個項目的重要性和優勢。
2. 這位作家的作品被廣泛講揚，深受讀者喜愛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“講揚”與“宣揚、贊美”聯系起來，形成記憶聯想。可以想象一個人在講臺上大聲宣講并贊美某個人或某個事物，以幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“講揚”相關的成語，如“宣揚”、“贊美”等，以擴大詞匯量和提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講揚了我的畫作，我感到非常開心。
2. 初中生：他在班級會上講揚了同學們的優秀表現，讓大家都倍受鼓舞。
3. 高中生：這本書被評論家們講揚為當代文學的經典之作。
4. 大學生：他在論文中講揚了這個理論的重要性和獨特性，引起了學術界的廣泛關注。
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