折數
成語（Idiom）：折數
發音（Pronunciation）：zhé shù
基本含義（Basic Meaning）：折數是一個數學概念，指的是一個數被整除后所得的商數。
詳細解釋（Detailed Explanation）：折數是指一個數被另一個數整除后所得的商數。例如，10除以2得到的商數就是5，所以10是2的折數。
使用場景（Usage Scenarios）：折數常常用于數學教學和計算中，特別是在學習除法時。它可以幫助我們理解整除的概念，同時也可以用來計算商數。
故事起源（Story Origin）：折數這個成語的起源可以追溯到古代，當時人們在進行計算時常常使用竹簽或紙片來代表數字。當一個數被另一個數整除后，他們會將竹簽或紙片折疊成相應的份數來表示商數。
成語結構（Structure of the Idiom）：折數是一個名詞性成語，由“折”和“數”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 請問10是2的折數嗎？
2. 你能將30折成幾份嗎？
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將折數與除法聯系起來來記憶。將一個數折疊成幾份，就是將這個數除以另一個數得到的商數。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習除法的相關知識，如除數、被除數、商數和余數等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我今天在數學課上學會了折數的概念。
2. 初中生：老師讓我們算一下35折成幾份。
3. 高中生：我在做數學題時發現一個數是另一個數的折數。
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