基本解釋

施教。 郭沫若 《石鼓文研究·再論石鼓文之年代》：“ 馬氏 （ 馬敘倫 ）既遠(yuǎn)道以鴻文馳教，并諄諄以‘不吝往復(fù)，俾此物時(shí)代竟成定讞’相勸勉。”

成語（Idiom）：馳教（chí jiào）

發(fā)音（Pronunciation）：chí jiào

基本含義（Basic Meaning）：形容馬兒奔馳行進(jìn)，師徒相傳，知識(shí)廣博。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：馳教是一個(gè)由動(dòng)詞“馳”和動(dòng)詞“教”組成的成語。馳指的是馬匹奔馳行進(jìn)，教指的是傳授知識(shí)。馳教的字面意思是師傅馬兒奔馳行進(jìn)，師徒相傳，知識(shí)廣博。在現(xiàn)代語境中，馳教表示師傅不辭辛勞地傳授知識(shí)給徒弟，使徒弟受益匪淺。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：馳教常用于形容師傅對(duì)學(xué)生的教育之恩重如山，以及師徒之間的深厚情誼。也可用于形容一個(gè)人的知識(shí)淵博廣泛，善于傳授知識(shí)。

故事起源（Story Origin）：馳教這個(gè)成語最早出現(xiàn)在唐代的《文苑英華》中。據(jù)說，唐代文學(xué)家杜牧在寫給友人的信中使用了這個(gè)成語，表達(dá)了對(duì)友人的敬重和感激之情。這個(gè)成語后來被廣泛應(yīng)用，并成為了一個(gè)常用的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 他是我的恩師，馳教之恩我永遠(yuǎn)銘記在心。

2. 這位老師不僅知識(shí)淵博，而且擅長(zhǎng)馳教，使學(xué)生受益匪淺。

3. 他以馳教之才，成為了一位備受尊敬的教育家。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語“馳教”。可以想象一個(gè)師傅騎著馬匹奔馳行進(jìn)，一邊傳授知識(shí)給徒弟，徒弟則認(rèn)真聆聽。這個(gè)形象可以幫助記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與教育、師徒關(guān)系相關(guān)的成語，例如“傳道授業(yè)解惑”、“師出無名”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我非常感激我的老師，他對(duì)我馳教，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

2. 初中生：我的數(shù)學(xué)老師馳教有方，讓我從一個(gè)數(shù)學(xué)白癡變成了數(shù)學(xué)高手。

3. 高中生：我的導(dǎo)師對(duì)我馳教如流，幫助我在科研方面取得了很大的成果。

4. 大學(xué)生：我的教授馳教有術(shù)，不僅傳授給我專業(yè)知識(shí)，還教會(huì)了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5. 成年人：我非常感謝我的師傅，他對(duì)我馳教無私，使我在職業(yè)發(fā)展中取得了很大的成就。