萎苶
成語（Idiom）：萎苶
發音（Pronunciation）：wěi yè
基本含義（Basic Meaning）：形容植物因缺乏養分或水分而失去生機，也比喻事物衰弱無力。
詳細解釋（Detailed Explanation）：萎苶是由兩個漢字組成的成語，萎意為植物因缺乏養分或水分而失去生機，苶意為衰弱無力。這個成語形象地描繪了植物衰弱無力的狀態，也可以用來比喻人或事物在某個方面失去活力或力量。
使用場景（Usage Scenarios）：萎苶這個成語在日常生活中可以用來描述植物的狀態，比如花草因為缺水而萎苶。同時，也可以用來形容人在精神、體力或動力方面的衰弱無力。例如，一個人因為長時間工作疲勞而顯得萎苶，或者一個項目因為缺乏支持而變得萎苶無力。
故事起源（Story Origin）：萎苶這個成語的故事起源于中國古代的一位詩人的作品。據說，唐代詩人杜牧在他的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二》中寫道：“萎苶菊花殘，青青園中葵。……”這首詩中的“萎苶”形象地描繪了菊花凋謝的狀態，后來逐漸演變成了一個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：萎苶是一個由兩個漢字組成的四字成語。
例句（Example Sentences）：
1. 這些花因為缺水太久已經開始萎苶了。
2. 他在長時間的工作壓力下，顯得有些萎苶無力。
記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶這個成語，可以將“萎苶”拆分開來記憶。萎字可以與“植物凋謝”聯系起來，而苶字可以與“衰弱無力”聯系起來。通過將這兩個含義聯系在一起，可以更容易地記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以學習更多與植物相關的成語，如“枯木逢春”、“花木蘭”等。這些成語都有著豐富的文化內涵，可以增加你的漢語詞匯量和語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我每天都會給花草澆水，這樣它們就不會萎苶了。
2. 初中生（13-15歲）：他因為長時間的學習壓力，顯得有些萎苶無力。
3. 高中生（16-18歲）：這個項目因為缺乏資金支持，變得萎苶無力。
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