基本解釋

猶神童?！?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書·張堪傳》：“﹝ 張堪 ﹞年十六，受業 長安 ，志美行厲，諸儒號曰‘圣童’?！薄?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書·循吏傳·任延》：“ 任延 字 長孫 ， 南陽 宛 人也。年十二，為諸生學於 長安 ，明《詩》、《易》、《春秋》，顯名太學，學中號為 任圣童 。” 宋 孔平仲 《續世說·夙慧》：“ 孫思邈 七歲就學，日誦千餘言。弱冠，善談 莊 老 及百家之説，兼好釋典， 洛州 總管 獨孤信 見而嘆曰：‘此圣童也?！?清 王晫 《今世說·言語》：“ 曹 名 爾堪 ，字 子顧 ， 浙江 嘉善 人。十歲能屬文，十二歲善詩詞，時人擬之圣童。”

成語（Idiom）：圣童（shèng tóng）

發音（Pronunciation）：shèng tóng

基本含義（Basic Meaning）：指非常聰明、天賦異稟的孩子。

詳細解釋（Detailed Explanation）：圣童一詞源自古代傳說，傳說中有些孩子在出生時就展現出非凡的才智和智慧，被認為是神圣的存在。因此，圣童常用來形容那些年幼卻聰明過人、天資聰穎的孩子。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用于贊美孩子的智慧和聰明才智，也可用于形容某些人年幼卻具有出眾的才能。

故事起源（Story Origin）：關于圣童的故事在中國古代文化中非常流行。其中最著名的故事之一是《孟母三遷》。據傳，孟子的母親為了讓他接受更好的教育，三次遷居，直到找到了一位優秀的老師。這個故事表達了對圣童的重視和培養的重要性。

成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，分別是“圣”和“童”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個孩子真是個圣童，只用一天的時間就學會了整個九九乘法表。

2. 那位小提琴家從小展現出非凡的音樂天賦，被譽為音樂界的圣童。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與圣人和天才相關的形象進行聯想來記憶這個成語。例如，想象一個小孩子頭戴光環，手持圣經，表現出超凡的才智和智慧。

延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多關于圣童的故事和相關的成語。同時，可以學習其他形容聰明才智的成語，如“聰明絕頂”、“過目不忘”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我弟弟才五歲就能背誦古詩，真是個圣童。

2. 初中生：班上有個同學成績特別好，每次考試都是滿分，簡直是個圣童。

3. 高中生：那個學生在數學競賽中連續獲得冠軍，被譽為數學界的圣童。

4. 大學生：我的室友是個天才畫家，他的作品被稱為藝術界的圣童之作。