成語(yǔ)（Idiom）：餒才

發(fā)音（Pronunciation）：něi cái

基本含義（Basic Meaning）：指人才不得志、能力不得施展或受到壓制。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：餒才是由“餒”和“才”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“餒”意為受挫、落敗，而“才”則指才能、能力。餒才的意思是指人才不得志、能力不得施展或受到壓制的狀態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：餒才常用于描述某人才能無(wú)法得到充分發(fā)揮的情況，或者形容某人在某個(gè)領(lǐng)域受到壓制、被限制。例如，可以用于形容一個(gè)有才華卻找不到發(fā)展機(jī)會(huì)的年輕人，或者一個(gè)被老板限制創(chuàng)新的員工。

故事起源（Story Origin）：餒才的故事起源于《孟子·公孫丑上》。故事中，公孫丑是一個(gè)有才華的人，但他的才能卻無(wú)法得到發(fā)揮。孟子告訴他，如果你在一個(gè)不適合你發(fā)展的地方，就像魚在鹽水中生活一樣，你的才能就會(huì)受到壓制，無(wú)法得到施展。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：餒才是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由形容詞“餒”和名詞“才”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和才華，卻因?yàn)楣镜南拗贫H才。

2. 這個(gè)年輕人的創(chuàng)造力被家庭的傳統(tǒng)觀念所餒才。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)有才華的人被束縛在一個(gè)狹小的籠子里，無(wú)法展示自己的才能，從而形成了餒才的狀態(tài)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以學(xué)習(xí)更多與才能、能力相關(guān)的成語(yǔ)，如“才高八斗”、“才子佳人”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他雖然很聰明，但是因?yàn)楹π叨H才。

2. 初中生：她的畫畫技術(shù)很好，但是因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)展示，所以一直處于餒才的狀態(tài)。

3. 高中生：他有著出色的寫作能力，但是因?yàn)閷W(xué)校只注重考試成績(jī)，所以一直處于餒才的狀態(tài)。

4. 大學(xué)生：他在大學(xué)期間積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是找工作時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的才能無(wú)法得到充分發(fā)揮，感到餒才。