充然
基本解釋
(1).滿足貌。 唐 韓愈 《上巳日燕太學聽彈琴詩序》：“坐于罇俎之南，鼓 有虞氏 之《南風》……及暮而退，皆充然若有得也。” 明 方孝孺 《鄭處士墓碣銘》：“開門授徒，學者聞其講説，各充然若有得。” 清 姚鼐 《鄭大純墓表》：“日奔走營米以奉父母，而妻子食薯蕷，君意顧充然。”
(2).猶浩然。盛大貌。 明 方孝孺 《贈王生序》：“ 王生 年二十餘，調為 寧海 關市吏，其容凝然，其氣充然，其守甚確。” 明 李贄 《送鄭大姚序》：“觀君魁然其容，充然其氣，洞然不設城府。”
成語（Idiom）：充然（chōng rán）
發音（Pronunciation）：chōng rán
基本含義（Basic Meaning）：充分地，完全地
詳細解釋（Detailed Explanation）：充然是一個副詞，用來表示某種狀態或者行為完全充分、完全滿足的意思。它強調了某種狀態或行為的完整性和充盈程度。
使用場景（Usage Scenarios）：充然常常用來形容某種狀態或行為達到了最佳或理想的程度，表達了充分滿足、充實的意思。它可以用來描述人的精神狀態、工作狀態、學習狀態等。
故事起源（Story Origin）：目前關于充然成語的故事起源并不明確。但是根據語言學家的研究，充然可能源自佛教詞匯，表示一種境界的完全滿足和充實。
成語結構（Structure of the Idiom）：充然是一個副詞，沒有固定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他充然投入工作，全身心地投入其中。
2. 她充然接受了挑戰，毫不畏懼。
3. 學生們充然學習，努力提高自己的成績。
記憶技巧（Memory Techniques）：
可以將充然的發音“chōng rán”與“充滿”進行聯想，兩個詞的發音相似，而且意思也有些相似。可以想象一個充滿水的杯子，表示充然的狀態。
延伸學習（Extended Learning）：
可以學習其他與充然相關的成語，如“充實”、“充裕”等。同時，可以學習與充然相反的詞語，如“不足”、“不充分”等，以加深對充然的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我充然學習，爭取取得好成績。
2. 初中生：他充然投入足球訓練，成為了一名優秀的足球運動員。
3. 高中生：她充然接受了考試的挑戰，取得了優異的成績。
4. 大學生：在大學期間，我充然學習專業知識，為將來的工作做好準備。
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