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樂詠

lè yǒngㄌㄜˋ ㄩㄥˇ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

歌頌。 南朝 宋 劉義慶 《世說新語·賞譽》:“有人目 杜弘治 ,標鮮清令,盛德之風,可樂詠也。”


成語(Idiom):樂詠(lè yǒng)

發音(Pronunciation):lè yǒng

基本含義(Basic Meaning):歡樂地歌唱或吟詠

詳細解釋(Detailed Explanation):樂詠指的是歡樂地歌唱或吟詠,表達內心的喜悅和興奮之情。

使用場景(Usage Scenarios):樂詠常用于形容人們在歡慶、慶祝或贊美的場合中高聲歌唱或吟詠。

故事起源(Story Origin):樂詠這個成語的故事起源于《詩經·小雅·鹿鳴之什·鹿鳴》篇。這篇詩描繪了人們在聽到鹿鳴聲時的歡樂心情,由此衍生出了成語“樂詠”。

成語結構(Structure of the Idiom):樂詠由兩個字組成,分別是“樂”和“詠”。

例句(Example Sentences):

1. 他們在舞臺上樂詠著美好的未來。

2. 孩子們在音樂課上樂詠著優美的歌曲。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“樂詠”與歡樂歌唱的情景聯系起來,形象地描繪出人們高聲歌唱的場景,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以學習相關的成語,如“樂此不?!?、“樂觀向上”等,以擴展對樂和歡樂的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:小明聽到爸爸回家的聲音,高興地樂詠起來。

2. 小學生:在國慶節的演出中,同學們一起樂詠著祖國的美好。

3. 初中生:面對困難,我們要勇敢樂詠,積極面對挑戰。

4. 高中生:在音樂會上,歌手們樂詠出了他們對生活的熱愛和追求。

5. 大學生:畢業典禮上,同學們樂詠著對校園生活的回憶和感激之情。

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