分組
基本解釋
◎ 分組 fēnzǔ
(1) [divide into groups]∶把…分成各個(gè)組
(2) [subgroup]∶把…分為小組
英文翻譯
1.divide into groups
2.grouping; subgroup; block sort; curtate
成語(Idiom):分組(fēn zǔ)
發(fā)音(Pronunciation):fēn zǔ
基本含義(Basic Meaning):將人或物按照某種標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行分類或劃分。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):分組是指將一群人或一些事物按照某種共同的特點(diǎn)或?qū)傩赃M(jìn)行分類或劃分。這種分類或劃分可以基于不同的標(biāo)準(zhǔn),如年齡、性別、能力等。分組的目的是為了更好地管理和組織人或物,以提高效率和協(xié)作。
使用場景(Usage Scenarios):分組常常在教育、工作和社交等場景中使用。在教育領(lǐng)域,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的能力將他們分成不同的小組,以便更好地進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在工作環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)根據(jù)員工的專業(yè)背景或技能將他們分組,以便更好地分配任務(wù)和提高團(tuán)隊(duì)效率。在社交活動(dòng)中,組織者可能會(huì)根據(jù)興趣愛好將參與者分成不同的小組,以便更好地組織活動(dòng)和促進(jìn)交流。
故事起源(Story Origin):目前沒有關(guān)于成語“分組”的具體故事起源的記錄。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 老師根據(jù)學(xué)生的英語水平分組,以便更好地進(jìn)行口語練習(xí)。
2. 這個(gè)公司將員工分組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的項(xiàng)目。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“分組”與分類、劃分等概念聯(lián)系起來來記憶這個(gè)成語。可以想象一個(gè)老師在課堂上將學(xué)生按照不同的能力進(jìn)行分組,以便更好地教學(xué)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“分組”相關(guān)的成語,如“分道揚(yáng)鑣”、“分庭抗禮”等。同時(shí),可以了解更多關(guān)于分類和組織的方法和技巧,以便更好地應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師根據(jù)我們的座位號(hào)分組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的班級(jí)活動(dòng)。
2. 初中生:為了提高學(xué)習(xí)效果,我們經(jīng)常會(huì)在課堂上進(jìn)行小組討論,老師會(huì)根據(jù)我們的興趣愛好進(jìn)行分組。
3. 高中生:為了更好地準(zhǔn)備考試,我們自愿組成了學(xué)習(xí)小組,互相討論和分享學(xué)習(xí)資料。
4. 大學(xué)生:在大學(xué)里,我們經(jīng)常會(huì)參加各種社團(tuán)活動(dòng),可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)進(jìn)行分組參與。
希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用成語“分組”。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!