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寶鑒

bǎo jiànㄅㄠˇ ㄐㄧㄢˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):寶鑒(bǎo jiàn)

發音(Pronunciation):bǎo jiàn

基本含義(Basic Meaning):寶物和鏡子,比喻可以珍視和反思的事物。

詳細解釋(Detailed Explanation):寶鑒是由“寶物”和“鏡子”兩個詞組成的成語。寶物是指珍貴的物品,而鏡子是用來反射和映照的工具。寶鑒的基本含義是指可以珍視和反思的事物,就像寶物一樣珍貴,而鏡子則可以幫助我們反思自己的行為和思想。

使用場景(Usage Scenarios):寶鑒常常用來形容某個事物或經歷對人們有著重要的啟示和教育意義。例如,我們可以說某本書是人生的寶鑒,意思是這本書可以給人們帶來重要的教益和啟示。寶鑒也可以用來形容某個事件或經歷對個人或團體的重要影響,比如我們可以說某個歷史事件是國家的寶鑒,表示這個事件對國家的發展和進步有著重要的啟示作用。

故事起源(Story Origin):寶鑒一詞最早出自《后漢書·楊震傳》。據說楊震是東漢末年的一位官員,他在位期間勤政愛民,使得當地的經濟狀況得到了明顯的改善。在他離任時,百姓們送給他一面鏡子作為禮物,并對他說:“您就像一面寶貴的鏡子,照亮了我們的心靈,讓我們看到了自己的不足和需要改進的地方。”這個故事后來成為了“寶鑒”這個成語的來源。

成語結構(Structure of the Idiom):寶鑒屬于名詞性成語,由兩個詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 這本書是人生的寶鑒,讀了之后會讓你受益匪淺。

2. 這次失敗是我們的寶鑒,我們應該從中吸取教訓,提高自己的能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將寶鑒想象成一個寶物和鏡子的組合,寶物代表珍貴和重要,鏡子代表反思和啟示。通過這個形象化的記憶,可以幫助記憶寶鑒這個成語的含義和用法。

延伸學習(Extended Learning):你可以進一步學習其他與珍視和反思相關的成語,比如“自省”、“反思”等。這些成語都可以幫助你提高自我認知和發展個人素質。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生(3-6歲):我喜歡讀繪本,因為它們是我的寶鑒,可以讓我學到很多東西。

2. 小學生(7-12歲):老師說好書是人生的寶鑒,所以我每天都要讀好書。

3. 初中生(13-15歲):這次考試的低分是我學習的寶鑒,我會努力改正錯誤,提高成績。

4. 高中生(16-18歲):這個社會的變化是我們的寶鑒,我們應該積極適應和應對。

5. 大學生及以上(19歲及以上):這本書是我人生的寶鑒,讀了之后讓我對自己的未來有了更清晰的認識。

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