節期
基本解釋
猶節日。 殷夫 《小母親》：“她祖母、父親、母親，兩個弟弟，這樣組成的家庭，在這種節期中，常常是和樂融融的。”
成語（Idiom）：節日（jié rì）
發音（Pronunciation）：jié rì
基本含義（Basic Meaning）：指一年中重要的、固定的慶祝或紀念活動的日子。
詳細解釋（Detailed Explanation）：節日是指按照歷法確定的，具有特定紀念、慶祝意義的日子。在中國，有許多重要的節日，如春節、清明節、端午節、中秋節等。節日是人們放松心情、享受生活的時刻，也是人們傳承和弘揚傳統文化的重要時刻。
使用場景（Usage Scenarios）：節日的出現通常代表著喜慶、團圓和歡樂的氛圍。人們在節日里會進行各種慶祝活動，如賞花燈、放煙火、吃節日特色食物等。節日也是人們互相祝福、互相交流感情的時機。
故事起源（Story Origin）：節日的起源和由來各不相同，有的節日源于歷史傳說，有的節日源于農耕文化或宗教信仰。例如，春節源于中國傳統農耕文化中的年節，清明節源于古代帝王祭祀祖先的習俗。
成語結構（Structure of the Idiom）：節日是由兩個漢字組成的詞語，分別是“節”和“日”。其中，“節”表示慶祝、紀念的意思，“日”表示時間、日期的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 春節是中國最重要的節日之一。
2. 我們全家人在中秋節的時候會一起吃月餅。
3. 放假期間，人們都會外出旅游，享受節日的歡樂氛圍。
記憶技巧（Memory Techniques）：
1. 可以將“節”字聯想為慶祝、紀念的意思，而“日”字則代表時間、日期。通過聯想詞語的含義，幫助記憶成語的意義。
2. 可以將“節日”與具體的節日活動聯系起來，例如春節的紅包、中秋節的月餅等，通過聯想具體的節日活動來記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 了解更多中國的傳統節日，包括起源、習俗和慶祝方式。
2. 學習相關的成語，如“歡天喜地”、“喜上眉梢”等，擴展詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：春節是我最喜歡的節日，我可以收到很多紅包。
2. 初中生：端午節的時候，我和家人一起包粽子，非常有趣。
3. 高中生：放假期間，我計劃和朋友一起去旅游，享受節日的歡樂氛圍。
4. 大學生：中秋節是我最懷念的節日，因為可以和家人團聚，一起賞月吃月餅。
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