承明廬
成語（Idiom）：承明廬（chéng míng lú）
發(fā)音（Pronunciation）：chéng míng lú
基本含義（Basic Meaning）：接受明主的庇護和指引。
詳細解釋（Detailed Explanation）：承明廬是一個由“承”、“明”和“廬”三個字組成的成語。其中，“承”表示接受、承擔，“明”表示明主、明君，“廬”表示茅廬、住所。整個成語的意思是接受明主的庇護和指引，指人接受明君的賞識和重用。
使用場景（Usage Scenarios）：承明廬一般用于形容受到領導或上級的重用和賞識，表示受到明主的庇護和指引。可以用于夸獎一個人在工作或學習中得到了上級的認可和支持。
故事起源（Story Origin）：承明廬這個成語的故事起源于《史記·范睢蔡澤列傳》。故事中，范睢和蔡澤是兩位有德行和才華的人，但是他們都被朝廷的官員所忽視。后來，秦始皇聽說了他們的才華和德行，決定親自招見他們。范睢和蔡澤非常感激秦始皇的賞識，于是用“承明廬”來形容自己受到明君的庇護和指引。
成語結構（Structure of the Idiom）：承明廬是一個四字成語，由兩個動詞和兩個名詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司承明廬，得到了上級的高度認可和重用。
2. 這位科學家憑借自己的才華和努力，承明廬，成為了領域內的一位權威。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“承明廬”與“接受明主的庇護和指引”進行聯(lián)想，形象地想象一個人住在茅廬中，被明主親自庇護和指引，這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解范睢和蔡澤的故事，以及他們在歷史上的地位和影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在學校承明廬，老師經常表揚我。
2. 初中生：他在班級里承明廬，成為了班長。
3. 高中生：她在學術研究中承明廬，獲得了導師的贊賞。
4. 大學生：我在實習單位承明廬，得到了領導的認可和支持。
5. 成年人：他在工作中承明廬，得到了公司的重用和晉升機會。
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