基本解釋

亦作“ 代位 ”。繼立為君。立，通“ 位 ”。《商君書·更法》：“代立不忘社稷，君之道也；錯(cuò)法務(wù)明主長，臣之行也。” 高亨 注：“代，接替。” 漢 劉向 《新序·善謀上》作“代位”。

成語（Idiom）：代立 (dài lì)

發(fā)音（Pronunciation）：dài lì

基本含義（Basic Meaning）：代替他人出頭或擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：代立是由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“代”表示代替，替代他人，而“立”表示站立、出頭。代立的意思是代替他人站出來，擔(dān)當(dāng)責(zé)任或出頭解決問題。

使用場景（Usage Scenarios）：代立常用于形容某人在困難或緊急情況下挺身而出，代替他人承擔(dān)責(zé)任或解決問題。這個(gè)成語通常用于贊揚(yáng)他人勇敢、負(fù)責(zé)任的行為，也可以用于自我鼓勵(lì)或自勉。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于代立的故事并沒有明確的來源，但這個(gè)成語的意義與中國古代的忠誠和擔(dān)當(dāng)精神有關(guān)。在古代社會(huì)，人們注重忠誠和責(zé)任感，代立是一種表達(dá)這種價(jià)值觀的方式。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：代立是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，由“代”和“立”兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)遇到困難的時(shí)候，小明毫不猶豫地站了出來，代立了他的職責(zé)。

2. 老師因病請假，小明主動(dòng)代立了他的職責(zé)，幫助同學(xué)們解決問題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住代立這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人站在一個(gè)代表團(tuán)隊(duì)的立方體上，這個(gè)人代表團(tuán)隊(duì)出頭，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的文章、故事或觀看相關(guān)的電影、電視劇來深入了解代立的含義和應(yīng)用場景。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我愿意代立班級的責(zé)任，幫助同學(xué)們解決問題。

2. 初中生：我看到有人欺負(fù)弱小的同學(xué)，我毫不猶豫地代立出來保護(hù)他。

3. 高中生：作為班長，我要勇于代立，為班級的利益發(fā)聲。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生會(huì)主席，我要代立同學(xué)們的權(quán)益，爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。