成語(yǔ)（Idiom）：導(dǎo)游傭金分配表

發(fā)音（Pronunciation）：dǎo yóu yòng jīn fēn pèi biǎo

基本含義（Basic Meaning）：指人們?cè)诜峙淅鏁r(shí)按照權(quán)力和地位高低來(lái)決定分配比例，不公平、不合理。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)比喻利益分配不公平，權(quán)力和地位高的人占據(jù)了大部分的利益，而權(quán)力和地位低的人只能得到很少的利益，導(dǎo)致整個(gè)分配過(guò)程不合理。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容一些組織、機(jī)構(gòu)或者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的利益分配不公平的情況，也可以用來(lái)批評(píng)社會(huì)上的不公平現(xiàn)象。

故事起源（Story Origin）：暫無(wú)相關(guān)故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：導(dǎo)游傭金分配表的結(jié)構(gòu)是由四個(gè)詞語(yǔ)組成，分別是“導(dǎo)游”、“傭金”、“分配”和“表”，形象地描述了利益分配不公平的情況。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司的導(dǎo)游傭金分配表明顯偏向領(lǐng)導(dǎo)，員工們很不滿(mǎn)。

2. 這個(gè)社會(huì)的財(cái)富分配就像是一張導(dǎo)游傭金分配表，少數(shù)人占據(jù)了大部分的財(cái)富。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成一張表格，上面寫(xiě)著導(dǎo)游的名字和對(duì)應(yīng)的傭金比例，但是比例卻是不合理的，這樣就可以記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解利益分配、社會(huì)公平等相關(guān)的知識(shí)，以及了解一些與此類(lèi)似的成語(yǔ)，如“權(quán)力游戲”，“權(quán)謀術(shù)”，等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我們班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)制度就像導(dǎo)游傭金分配表一樣，總是給成績(jī)好的同學(xué)更多的獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 初中生：我們學(xué)校的體育設(shè)施就像導(dǎo)游傭金分配表一樣，只有年級(jí)隊(duì)員才能使用，其他學(xué)生很少有機(jī)會(huì)。

3. 高中生：社會(huì)上的資源分配就像導(dǎo)游傭金分配表一樣，只有少數(shù)人能享受到更多的資源，大部分人只能得到很少的機(jī)會(huì)。