成語(yǔ)（Idiom）：案目（àn mù）

發(fā)音（Pronunciation）：àn mù

基本含義（Basic Meaning）：案件的事實(shí)和情況。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：案目是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“案”指的是案件，即法律案件或司法案件；“目”指的是事實(shí)和情況。因此，案目表示案件的具體情況和事實(shí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：案目常用于法律、司法或相關(guān)領(lǐng)域的討論和描述中。特別是在律師、法官、警察等職業(yè)中，使用案目可以準(zhǔn)確描述和概括案件的事實(shí)和情況。

故事起源（Story Origin）：案目這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代中國(guó)的法律制度。在古代，法官在審理案件時(shí)，需要詳細(xì)了解案件的事實(shí)和情況，以做出公正的判決。因此，案目成為了描述案件情況的常用詞語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：案目是由兩個(gè)獨(dú)立的漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 律師在法庭上詳細(xì)描述了案目，以證明被告的罪行。

2. 法官要求檢察官提供案目，以確保判決的準(zhǔn)確和公正。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶案目這個(gè)成語(yǔ)可以通過(guò)將案件和事實(shí)聯(lián)系起來(lái)。案件通常涉及各種事實(shí)和情況，而案目就是用來(lái)描述這些事實(shí)和情況的。可以將案目理解為“案件的目標(biāo)”，即了解案件的目的和情況。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與法律和司法相關(guān)的成語(yǔ)，可以加深對(duì)案目的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師讓我們用案目這個(gè)成語(yǔ)造句，我寫了一句“警察需要了解案目才能抓到壞人”。

2. 初中生（13-15歲）：我在作文中運(yùn)用了案目這個(gè)成語(yǔ)，寫到了一個(gè)復(fù)雜的法庭案件的情況。

3. 高中生（16-18歲）：我在辯論賽中使用了案目這個(gè)成語(yǔ)，詳細(xì)描述了一個(gè)涉及多個(gè)證據(jù)和目擊者的案件。