基本解釋

[釋義]
(名)我國傳統(tǒng)的一種注音方法，用兩個字來注另一個字的音，被切字的聲母跟反切上字相同，被切字的韻母和聲調(diào)跟反切下字相同，如‘麗，郎計切’。由于古今音的變化，用現(xiàn)代的音，有時切不出正確的讀音來。
[構成]
偏正式：反〔切

英文翻譯

1.{語} a traditional method of indicating the pronunciation of a Chinese character by using two other Chinese characters, the first having the same consonant as the given character and the second having the same vowel (with or without final nasal) and tone (e.g. the pronunciation of 同 tóng is indicated as 徒紅切， meaning a combination of the consonant t from 徒 tú and the vowel plus nasal óng from 紅 hóng)

詳細解釋

◎ 反切 fǎnqiè
[a traditional method of indicating the pronunciation of a Chinese character by using two other Chinese characters,the first having the same consonant as the given character and the second having the same vowel (with or without final nasal) and tone] 古漢語注音方法,用兩個字注讀另一個字,例如“塑,桑故切(或桑故反)”。被切字的聲母跟反切上字相同(“塑”字聲母跟“桑”字聲母相同,都是s),被切字的韻母和字調(diào)跟反切下字相同(“塑”字的韻母的字調(diào)跟“故”相同,都是u韻母,都是去聲)
我國給漢字注音的一種傳統(tǒng)方法，亦稱“ 反語 ”、“ 反音 ”。用兩個漢字來注另一個漢字的讀音。兩個字中，前者稱反切上字，后者稱反切下字。被切字的聲母和清濁跟反切上字相同，被切字的韻母和字調(diào)跟反切下字相同。如：東，德紅切。取德的聲母d，紅的韻母ong，便構成東音(dōng)。不過古代的四聲是平、上、去、入，與現(xiàn)代漢語的四聲有一些出入，古今聲母也有些變化。 宋 趙彥衛(wèi) 《云麓漫鈔》卷十四：“ 孫炎 始為反切語。”參見“ 反語 ”、“ 反音 ”。

成語（Idiom）：反切（fǎn qiè）

發(fā)音（Pronunciation）：fǎn qiè

基本含義（Basic Meaning）：指將一個詞語或字的聲母和韻母互相對調(diào)。

詳細解釋（Detailed Explanation）：反切是一種古代漢字學的研究方法，用于確定古代漢字的音韻。它通過將一個字的聲母和韻母互相對調(diào)，形成一個新的詞語，來表示原字的音韻。反切可以幫助人們了解古代漢字的讀音和發(fā)音規(guī)律。

使用場景（Usage Scenarios）：反切主要應用于古代漢字學研究和古代文獻的解讀中。通過反切，人們可以還原出古代漢字的真實讀音，幫助理解古代文獻的意義和背后的文化內(nèi)涵。

故事起源（Story Origin）：反切作為一種漢字學研究方法，最早出現(xiàn)在《說文解字》一書中。《說文解字》是中國古代最早的字典，由許慎編纂于東漢末年。在這部字典中，許慎采用了反切的方法，用以確定古代漢字的讀音。

成語結構（Structure of the Idiom）：反切是由兩個字組成的成語，其中“反”表示對調(diào)，即對調(diào)聲母和韻母；“切”表示切分，即將一個字的聲母和韻母分開。

例句（Example Sentences）：

1. 他通過反切的方法還原了這個古代漢字的真實讀音。

2. 研究者利用反切技術解讀了這些古代文獻中的音韻信息。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“反切”這個詞語：

將“反”字的聲母“fǎn”和韻母“ǎn”互相對調(diào)，得到“切”字的讀音“qiè”。這樣就能記住反切的基本含義。

延伸學習（Extended Learning）：

1. 深入學習古代漢字學和文字學的知識，了解更多關于反切的應用和研究成果。

2. 學習相關的成語和詞語，如“切磋琢磨”、“切實可行”等，了解其含義和用法。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師教我們用反切的方法讀古代漢字。

2. 初中生：我喜歡研究古代文獻，可以通過反切還原漢字的讀音。

3. 高中生：通過反切，我們可以更好地理解古代文化的內(nèi)涵。

4. 大學生：反切是漢字學研究中重要的方法之一，對于研究古代漢字的音韻非常有幫助。