渥絳
成語(yǔ)(Idiom):渥絳(wò jiàng)
發(fā)音(Pronunciation):wò jiàng
基本含義(Basic Meaning):形容文章或詩(shī)詞的色彩豐富、絢麗多彩。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):渥絳是由“渥”和“絳”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。渥指染得鮮艷,絳指鮮紅色的絲綢。渥絳形容文章或詩(shī)詞的色彩豐富、絢麗多彩,用以形容文采華美的作品。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):渥絳一詞多用于文學(xué)評(píng)論或文學(xué)創(chuàng)作中,用來(lái)形容文字的華麗、色彩豐富,可以用于形容詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。
故事起源(Story Origin):《史記·卷二十六·孟子荀卿列傳》中有一則故事,說(shuō)的是孟子和荀卿在勸說(shuō)齊國(guó)君主納賢的問(wèn)題上發(fā)生爭(zhēng)論。孟子認(rèn)為賢才應(yīng)該得到重用,而荀卿則認(rèn)為君主應(yīng)該以道德為重。兩人的爭(zhēng)論很激烈,最后孟子說(shuō):“臣也不敢言渥絳之文,君也不敢行渥絳之政。”意思是孟子不敢說(shuō)出華麗絢麗的文辭,君主也不敢實(shí)行華麗絢麗的政策。后來(lái),人們就用“渥絳”來(lái)形容文字華麗絢麗的作品。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 他的詩(shī)歌如渥絳之文,給人留下深刻的印象。
2. 這篇文章用詞華麗,形容豐富,真是一篇渥絳之作。
記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想渥絳的發(fā)音“wo jiang”與“我講”,表示我要講述的是一篇華麗絢麗的文章。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形容文章或詩(shī)詞的成語(yǔ),如“錦繡前程”、“絢麗多彩”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:這幅畫的顏色很渥絳,非常漂亮。
2. 初中生:這篇作文用詞華麗,文采斐然,是一篇渥絳之作。
3. 高中生:這首詩(shī)的意境非常深遠(yuǎn),詩(shī)人運(yùn)用了渥絳之辭,給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。