已此
基本解釋
已是?！?a href="/r_ci_9db64a7a1f63a775102be1d7713f57f1/" target="_blank">西游記》第三一回：“這兩個孩子，被你抓來，已此諕破膽了?！薄冻蹩膛陌阁@奇》卷十七：“期約已定， 達生 回家已此晚了，同娘喫了夜飯?！?/p>
成語（Idiom）：已此
發音（Pronunciation）：yǐ cǐ
基本含義（Basic Meaning）：用此來代表已經過去的事物或者已經達到的狀態。
詳細解釋（Detailed Explanation）：已此是一個用來表示過去已經發生的事情或者已經達到的狀態的成語。它可以用來指代過去的某個時間點或者某個狀態的結束。通常用來表示過去的事情已經過去了，不再重要，要繼續向前看。
使用場景（Usage Scenarios）：已此可以用在各種場合，特別是在講述故事、回顧過去、總結經驗教訓等情境中。它可以用來表示某個事件已經過去了，不再重要，需要繼續向前發展。
故事起源（Story Origin）：已此這個成語的起源并沒有具體的故事或傳說，它是根據漢語的語法和詞匯構成的一種表達方式。
成語結構（Structure of the Idiom）：已此的結構是由“已”和“此”兩個字組成的。
例句（Example Sentences）：
1. 他已此為起點，開始了新的征程。
2. 過去的事情已此告一段落，我們要繼續向前看。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將已此想象成一個時間線，已代表過去的一段時間，此代表現在或未來。通過將已此與時間的概念聯系起來，可以更容易地記住它的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與時間和過去相關的成語，如"前事不忘，后事之師"（qian shi bu wang, hou shi zhi shi）。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我已此學會了畫畫。
2. 小學生：我已此完成了作業。
3. 初中生：他已此取得了很大的進步。
4. 高中生：我們已此結束了學業，要迎接新的挑戰。
5. 大學生：我已此實現了自己的夢想。
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