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方三拜

fāng sān bàiㄈㄤ ㄙㄢ ㄅㄞˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

唐 詩(shī)人 方干 的綽號(hào)。 宋 孫光憲 《北夢(mèng)瑣言》卷六:“詩(shī)人 方干 ,亦 吳 人也。 王龜 大夫重之。既延入內(nèi),乃連兩拜。亞相安詳以答之,未起間, 方 又致一拜,時(shí)號(hào)‘方三拜’也。”


成語(yǔ)(Idiom):方三拜

發(fā)音(Pronunciation):fāng sān bài

基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人表示極度敬意或崇拜,連續(xù)三次鞠躬行禮。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):方三拜源自中國(guó)古代的禮儀規(guī)范,是一種非常恭敬的表達(dá)方式。在這個(gè)成語(yǔ)中,“方”指的是鞠躬行禮的動(dòng)作,“三”表示連續(xù)三次,而“拜”則表示致敬或表示崇拜。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):方三拜常用于描述一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的極度敬意,尤其是對(duì)長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)或名人等的敬仰之情。它可以用來形容一個(gè)人對(duì)他人的尊重和崇拜,也可以用來形容一個(gè)人對(duì)某個(gè)事物的崇拜和推崇。

故事起源(Story Origin):方三拜的起源可以追溯到古代的禮儀規(guī)范。在古代,人們通常會(huì)用鞠躬行禮的方式來表示對(duì)他人的尊重和敬意。而連續(xù)三次鞠躬?jiǎng)t被認(rèn)為是一種更加恭敬和崇拜的表達(dá)方式。因此,方三拜成為了一種常見的表達(dá)方式,并逐漸演變成了一個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他對(duì)老師方三拜,表達(dá)了他對(duì)老師的無比敬意。

2. 小明方三拜向父母致敬,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

3. 這位演員在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)方三拜,向觀眾和導(dǎo)演表示感謝。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將方三拜與鞠躬行禮的動(dòng)作聯(lián)系起來,想象一個(gè)人連續(xù)三次鞠躬致敬的場(chǎng)景,以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多關(guān)于中國(guó)古代禮儀和傳統(tǒng)文化的知識(shí),可以進(jìn)一步理解方三拜這個(gè)成語(yǔ)的背景和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我對(duì)我的老師方三拜,因?yàn)樗龑?duì)我很關(guān)心。

2. 初中生:我對(duì)我的偶像方三拜,希望能成為他那樣優(yōu)秀的人。

3. 高中生:我對(duì)我的父母方三拜,感謝他們一直以來的支持和愛。

4. 大學(xué)生:我對(duì)我的導(dǎo)師方三拜,他是我學(xué)術(shù)生涯的引路人。

5. 成年人:我對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)方三拜,向他們表示對(duì)他們的尊重和感謝。

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