詳細解釋
詞語解釋
bù chǐ xià wèn ㄅㄨˋ ㄔㄧˇ ㄒㄧㄚˋ ㄨㄣˋ不恥下問（不恥下問）
◎ 不恥下問 bùchǐ-xiàwèn
[do not feel ashamed to ask and learn from the rank and file;be modest enough to consult one's inferiors] 不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學
敏而好學,不恥下問。——《論語·公冶長》
詞語解釋
bù chǐ xià wèn ㄅㄨˋ ㄔㄧˇ ㄒㄧㄚˋ ㄨㄣˋ不恥下問（不恥下問）
向地位、學問不如自己的人虛心請教而不認為有失體面。《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。” 何晏 集解：“下問，謂凡在己下者。” 晉 葛洪 《抱樸子·勤求》：“夫讀五經(jīng)，猶宜不恥下問，以進德修業(yè)，日有緝熙。”《老殘游記》第七回：“閣下既不恥下問，弟先須請教宗旨何如。” 毛澤東 《黨委會的工作方法》：“我們切不可強不知以為知，要‘不恥下問’，要善于傾聽下面干部的意見。”
成語詞典已有該詞條：不恥下問
成語（Idiom）：不恥下問（bù chǐ xià wèn）
發(fā)音（Pronunciation）：bù chǐ xià wèn
基本含義（Basic Meaning）：不以向下請教為恥，表示虛心學習、勇于向他人請教的精神。
詳細解釋（Detailed Explanation）：不恥下問是一個表示學習態(tài)度的成語，強調(diào)了人們在學習過程中應該保持謙遜、虛心的態(tài)度，不以請教他人為恥。它鼓勵人們勇于向他人請教，不斷學習進步。
使用場景（Usage Scenarios）：不恥下問常用于描述一個人虛心學習、不怕向他人請教的情境。可以用于教育、工作、生活等各個方面。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于《史記·范睢蔡澤列傳》中的一則故事。相傳，戰(zhàn)國時期，齊國的范睢和蔡澤都是有名的學者，范睢聰明才智過人，蔡澤卻很平凡。有一天，蔡澤對范睢說：“我雖然學識不如你，但是我有一點你沒有，那就是不恥下問。”范睢深受啟發(fā)，從此改變了自己的學習態(tài)度，以虛心請教的心態(tài)不斷提高自己。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不恥下問是一個由四個漢字組成的成語，其中“不”表示否定，“恥”表示羞恥，“下問”表示向下請教。
例句（Example Sentences）：
1. 作為一個優(yōu)秀的學生，我們應該學會不恥下問，虛心向老師請教問題。
2. 他是一個有學習熱情的人，總是不恥下問，不斷提高自己的知識水平。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“不恥下問”記憶為“不以請教為恥”。可以用“請教”這個詞和“恥”這個字來聯(lián)想記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與學習、教育相關的成語，如“學貴不倦”、“溫故知新”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不恥下問，向老師請教了一個問題。
2. 初中生：作為一個好學生，我懂得不恥下問，虛心向同學請教學習方法。
3. 高中生：我們應該保持不恥下問的態(tài)度，向老師請教困難題目。
4. 大學生：虛心學習，不恥下問是成為優(yōu)秀學生的必備品質(zhì)之一。