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柄把

bǐng bǎㄅㄧㄥˇ ㄅㄚˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):柄把

發(fā)音(Pronunciation):bǐng bǎ

基本含義(Basic Meaning):指掌握權(quán)力或主導(dǎo)地位的人。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語“柄把”源自于古代兵器的柄把,用來指代握有權(quán)力或主導(dǎo)地位的人。這個成語常常用來形容掌握決策權(quán)、主導(dǎo)局面的人。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來描述任何掌握權(quán)力或主導(dǎo)地位的人,無論是在政治、商業(yè)、社會等領(lǐng)域。例如,可以用來形容一個企業(yè)的創(chuàng)始人,一個政府的領(lǐng)導(dǎo)者,或者一個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人。

故事起源(Story Origin):成語“柄把”的故事起源于古代的軍事戰(zhàn)爭。在古代,軍隊使用的兵器中,柄把是掌握武器的關(guān)鍵部分。因此,掌握柄把就代表著掌握了武器的控制權(quán)。隨著時間的推移,這個概念逐漸引申為掌握權(quán)力或主導(dǎo)地位的人。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語 + 柄把

例句(Example Sentences):

1. 他是這家公司的創(chuàng)始人,真可謂是這個行業(yè)的柄把人物。

2. 作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,他是這個項目的柄把人物,決策權(quán)都掌握在他手中。

3. 這位校長是學(xué)校的柄把,他負(fù)責(zé)管理學(xué)校的各項事務(wù)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“柄把”想象成一個人握著兵器的柄把,象征著掌握權(quán)力或主導(dǎo)地位的人??梢酝ㄟ^將這個形象與成語的含義聯(lián)系起來,幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的成語,例如“權(quán)衡輕重”、“權(quán)宜之計”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我是班級的柄把,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家完成作業(yè)。

2. 初中生:班長是我們班級的柄把,負(fù)責(zé)組織各項活動。

3. 高中生:學(xué)生會主席是學(xué)校的柄把,負(fù)責(zé)管理學(xué)生會的工作。

4. 大學(xué)生:學(xué)生代表是學(xué)院的柄把,能夠代表同學(xué)們向?qū)W院反映問題。

5. 成年人:公司的總經(jīng)理是公司的柄把,負(fù)責(zé)決策和管理公司的運(yùn)營。

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