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束紡

shù fǎngㄕㄨˋ ㄈㄤˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):束紡

發(fā)音(Pronunciation):shù fǎng

基本含義(Basic Meaning):指束縛、限制。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):束紡是由“束”和“紡”兩個(gè)字組成的成語。其中,“束”表示限制、約束,“紡”表示紡織。這個(gè)成語的基本含義是指被束縛、限制,無法自由行動(dòng)或發(fā)展。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容人受到各種限制、約束,無法自由發(fā)展。也可用于形容某種活動(dòng)受到限制、受阻。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語的起源可以追溯到古代的紡織行業(yè)。在古代,紡織是女性的主要職業(yè)之一,而束紡則是指紡織時(shí)所受到的各種限制和束縛。由于紡織工作需要長(zhǎng)時(shí)間坐著,且需要集中精力,因此古代女性在紡織時(shí)常常受到家庭、社會(huì)的各種約束,無法自由行動(dòng)。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由兩個(gè)字組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句(Example Sentences):

1. 她一直夢(mèng)想著能夠出國留學(xué),但家庭的經(jīng)濟(jì)狀況束紡了她的夢(mèng)想。

2. 這個(gè)公司的發(fā)展一直受到了各種政策的束紡,無法快速擴(kuò)張。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“束紡”記憶為“受束縛的紡織工作”,通過將詞語與其含義聯(lián)系起來,加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與束紡相關(guān)的成語,如“束手束腳”、“束手無策”等,以擴(kuò)展對(duì)于束縛、限制的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我被媽媽束紡在家里,不能去玩。

2. 初中生:學(xué)校的規(guī)定束紡了我們的自由,不能隨便離校。

3. 高中生:學(xué)習(xí)壓力和各種考試束紡了我的發(fā)展,無法追求自己的興趣愛好。

4. 大學(xué)生:畢業(yè)后,我希望能夠遠(yuǎn)離束紡,自由選擇自己的職業(yè)道路。

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